- 11
- 0
- 约1.49万字
- 约 31页
- 2019-08-26 发布于浙江
- 举报
PAGE
PAGE 1
第七单元单元备课
教材分析:
本单元课文以“走进神奇的大自然”为主题来组织教学内容,安排了3篇课文:《古诗二首》《雾在哪里》《雪孩子》和一篇综合活动课《语文园地七》。从不同的方面表现了大自然奇妙有趣的景象。从体裁上看,有古诗、儿歌、童话;从内容上看,有的写大自然的景,有的写大自然的现象,有的写大自然中发生的事,其语言生动活泼,通俗易懂,贴近生活,充满童趣。《夜宿山寺》运用了极其夸张的手法,描写了寺中楼宇的高耸,表达了诗人对古代庙宇工程艺术的惊叹以及对神仙般生活的向往和追求之情。《敕勒歌》是北朝民歌,歌咏了北国草原壮丽富饶的风光,写敕勒人热爱家乡热爱生活的豪情。《雾在哪里》这篇课文通过不同地方的雾景,生动形象地写出了自然现象的奇妙,表现了作者对大自然的热爱和留心观察自然的良好习惯。《雪孩子》通过对雪孩子在危机时刻用自己的生命救出了小白兔,却化成了雪水的故事,赞扬了雪孩子舍身救小白兔的事迹和舍己救人的精神。?
本单元课本单元还安排了“语文园地七”。“语文园地七”由“识字加油站”“字词句运用”“我的发现”“日积月累”“我爱阅读”五个栏目组成。
学情分析:
二年级的小学生正处在七八岁阶段,他们的思维是以具体形象为主要形式,在认识、理解事物或学习时往往要借助实物或形象。在学习本单元时,教师可以利用所在地域的自然资源激发学生观察、探究的兴趣。可以把学生带
原创力文档

文档评论(0)