多彩的窗户__崔勤培训讲学.docVIP

1 《多彩的窗户》说课稿 ——————府学小学 崔勤 一、教学背景： 在课程改革的浪潮下，美术课最重要的任务就是要激发引导孩子们的想象创造力，孩子们最大的乐趣也在于幻想和创造，每一个孩子的心都是一个充满幻想和想象的神奇世界。我们教师应在新课标精神和有关理念指引下，着眼于童心的释放，启发儿童创造力，不仅要努力地传播美术文化，而且同样要时刻注意在自己平时教学活动中培养学生的创新意识和创造能力，保护学生的独特个性，并应当给予每一个孩子足够的空间让其自由发挥。 二、教材分析： 本节课为人教版第6册小学三年级的一个知识点， 属于造型 表现领域，也是三年级学生第一次学习水粉颜色的相关知识，既是对小学阶段学生颜色相关知识的一个开始，又是对以前学习美术色彩的一次升华，可以说在学生的这个学习阶段起了个承上启下的作用，但考虑到本节课是学生第一次学生水粉的相关知识，且学习水粉掌握起来难度较大，所以如何降低本节课的学习难度，并要引发学生对水粉的学习兴趣与好奇心，是本节课一个重要问题。三、学情分析： 要上好一节课，首先要充分了解学生的学习情况。“艺术课标”中指出：艺术学习只有与学生个人的成长环境联系起来，才能获得持久的动力。因此，本课教学前，我了解学生学情信息如下： （