湖南省岳阳市2019届高三第二次模拟考试文综历史试题 含解析.docVIP

PAGE 湖南省岳阳市2019届高三第二次模拟考试 文综历史试题 1.以黄老之学为官学的稷下学宫，是齐国君主问政及学者议论国事的场所。孟子曾两次来齐，在稷下治学，“游事齐宣王，宣王不能用”；后来，荀子却在稷下学宫三为祭酒（学宫之长）。对此最合理的解释是 A. 黄老之学淡出政治 B. 荀子继承儒学正宗 C. 儒学在争鸣中发展 D. 政府重视教师素质 【答案】C 【解析】 【详解】材料反映的是儒家学者到以道家为核心的社稷下学官讲学,体现了儒学在百家争鸣中发展的趋向,C项符合题意; 黄老之学淡出政治与史实不符,排除A项;荀子继承儒学正宗的观点与材料主旨无关,材料不在于突出儒学正宗,排除B项;根据材料并结合所学知识可知政府重视教师的素质不能体现材料主旨意思,排除D项. 2.下表是不同时期的学者对唐太宗形象的历史叙述和评价 唐太宗形象 出处 较汉文、汉武之恢弘，彼多惭德。迹其听断不惑，从善如流，千载可称，一人而已！ 《旧唐书》 太宗亲执弓以射杀其兄，疾呼以加刃其弟，斯时也，穷凶极惨，而人心无毫发之存者也。 王夫之《读通鉴论》 这反映出 A. 对历史人物的评价没有确切定论 B. 历史评价受到学者立场影响 C. 历史叙述的差异性揭示历史本质 D. 历史叙述应当尊重历史事实 【答案】B 【解析】 【详解】根据历史唯物主义的观点，对历史人物的评价也是有定论的，故A项错误。《旧唐书》是官修史书，维护封建正统，而王夫之是明清之际的思想家，他的思想体现了挑战正统、批判专制、否定帝权的特点，所以从材料可看出评价人物时立场不同结论也就不会相同，故B项正确。材料主要反映的是《旧唐书》和王夫之对唐太宗的评价，而不是在揭示历史的本质，故C项错误。材料主要反映的是《旧唐书》和王夫之对唐太宗的评价，无法得出历史叙述应当尊重历史事实的结论，故D排除。 【点睛】评价历史人物，要把对象放到历史发展的总过程中去，看他对社会历史发展所起的作用及其大小，看他是顺应历史发展的客观规律、符合历史发展方向，对社会进步起推动作用，还是违背历史发展的客观规律、与历史发展方向背道而驰，对社会前进起阻碍作用。前一种是进步的、正面的历史人物，后一种是反动的、反面的历史人物。 3.据统计，镇守云南的将官在《元史》有立传者共有100人，其中蒙古31人，色目（元朝时西部民族的统称）32人，汉人及其他民族37人。仕宦云南的官吏在《元史》中共有79传、100人之多，占《元史》列传的七分之一。这表明元朝时 A. 地方行政体制发生变革 B. 各民族间融合加强 C. 重视对西南边疆的管理 D. 科举制度稳定发展 【答案】C 【解析】 【详解】题干的主旨是反映元朝时期中央政府重视对西南边疆的管理没有反映地方行政体制的变化，故A错误；题干反映了蒙古人、色目人在镇守云南的将官中所占比例较大，没有反映民族交融，故B错误;题干反映了蒙古人、色目人在镇守云南的将官中所占比例较大，仕宦云南的官吏在《元史》中占列传的七分之一，说明元朝时期中央政府重视对西南边疆的管理，故C正确;材料没有涉及科举制度，故D错误。 4.自唐中叶以后，中国的区域经济差距主要是南北差距，其次才是东西差距。到近代，中国的区域经济差距已变为东西差距为主、南北差距为次。这种变化主要反映了 A. 由农耕文明向工业文明的转变 B. 西方列强入侵缓和了南北经济差距 C. 经济发展推动政治格局的变迁 D. 经济重心南移淡化了东西经济差距 【答案】A 【解析】 【详解】近代以前东部已有较好的经济基础;外国资本主义入侵促使东部自然经济解体较早;东部地区对外交通便利，开放程度高;洋务企业、民族资本主义最早在东部出现，近代工业主要集中于东部。故进入近代社会，中国由农耕文明向工业文明的转变，东西差距逐渐为主，南北经济差距为次。故A正确;近代西方列强入侵，使得东南沿海经济自然经济解体，资本主义生产方式引进，而内地北方仍然自然经济占统治地位，所以不是缓和南北经济差距，而是拉大差距，故B错误;经济发展推动政治格局的变迁与题干材料所问的区域经济差距不符，故C错误;唐中叶以后，随经济重心南移，南宋时完成南移，而中国东部也因为经济重心南移，以及沿海和大运河便利的交通，强化了东部和西部经济的差距，东部越来越发达，西部落后，不是淡化了东西差距，故D错误。 5.下图是20世纪初期中国民营工业新增厂矿及资本额示意图。下列解读最为合理的是 A. 列强暂时放松经济侵略为民营工业发展提供良机 B. 清政府调整政策为民营工业发展营造了有利氛围 C. 资产阶级政治改良引发了商人投资工商业的热潮 D. 资产阶级革命的高涨推动了民营工业的快速发展 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查中国近代民族资本主义的发展。依据图示信息可知，材料体现的是1901-1906 年民族工业的发展情况，结合所学可知，1