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- 2019-08-30 发布于江苏
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* 教学目标: 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解诗中含义深刻的句子。 3、感受作者抒发的思想感情。 课文分析 第一节:亲切地问候全球的孩子们,并送他们一支歌 早上好,全球的孩子们 开篇点题,问候全球的孩子们 白肤色的孩子们, 黄肤色的孩子们, 黑肤色的孩子们, 今天,我的歌儿 像一群鸟儿飞到你们的身边! 将抽象的概念具体化 第二节:希望世界有更多的信任和善良,并祝愿我们的明天更美好 瞧,这就是我的歌儿, 请看,它正飞向你们! 我歌儿那彩色的羽毛, 在阳光下闪耀光亮。 将歌儿比喻成鸟儿 歌儿是闪光的 你们知道吗, 我的这支歌, 打心底里希望, 世界上有更多的信任和善良。 愿望是真诚的,强烈的 地球是一只无比巨大的船舰, 我愿它飞速前进, 千万别撞上暗礁 祝它一切顺利 我要为我们的星球, 通向美好的明天, 找到一条宽广的大道。 希望世界有更多的信任和善良 第三节:希望世界更加和平安宁 我希望开花的季节, 永远和我们相伴。 祝愿地球永远美丽、和谐 美丽的鲜花到处开放, 用来制造子弹的金属, 都变成银亮银亮的, 发射卫星的火箭。 热爱和平,让高科技造福人类 愿我们的孩子, 都能坐上宇宙飞船, 飞向星星的世界, 我要和你们一起飞翔在繁星中间 孩子们将受益于科技的发展 第四节:愿祝福化成和平的祥云带给全世界的孩
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