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爷爷、奶奶,
你们快乐吗;说教材;说学情;说目标;说重难点;教学设计;创设情境,激发兴趣;阅读文本,理解:老有所乐;考一考:★爷爷、奶奶(外公、外婆)最喜欢吃的是什么?★爷爷、奶奶(外公、外婆)今年几岁?★爷爷、奶奶(外公、外婆)的生日是几月几日?;小组交流,引发感悟。;;交流汇报;角色扮演,强化感悟。;游戏教学法;情境教学 演一演当爷爷、奶奶发生这样的情况,你在一旁,该怎么做呢?。; 我们在日常生活中还能为爷爷、奶奶做些什么事呢?;强化文本,升华感悟。;制作卡片,突出中心。;制作心意卡写上对爷爷、奶奶要说的话。;感悟评价,激发反思。;作业布置;说板书设计;
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