八年级物理上册第2章第3节测量物体运动的速度.pptVIP

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  • 2019-08-24 发布于广东
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八年级物理上册第2章第3节测量物体运动的速度.ppt

八年级物理 生活中哪些地方需要比较物体运动的快慢呢? 思考:比较物体运动的方法有哪些? 体验1:在比赛中途,你能比较出谁跑的更快吗? 体验2: 如果你是比赛的裁判,在比赛结束后,你根据什么来判断刘翔是冠军? 归纳一下: 比较物体运动的快慢有___ 种方法: 方法一:时间相同时,比较运动路程的远近(路程大的就快); 方法二:路程相同时,比较运动时间的长短(用时短的就快)。 观看书上26页的插图: 请你比较图中飞机、磁浮列车和蜗牛运动的快慢 请你比较图中鹰和树懒运动的快慢。 两 新问题:箭鱼和磁浮列车的运动时间和运动路程都不相同,能比较它们运动的快慢吗? 我们先来研究最简单的情况。  观察思考:小汽车的运动有什么特点? 200m 200m 200m 0s 10s 20s 30s 如上图,一个物体沿着直线运动,在相同时间内,通过的路程始终相等,这样的运动叫做匀速直线运动。 怎样来描述匀速直线运动的快慢呢? 认识匀速直线运动 小明站在自 动扶梯上沿 直线缓缓移 动,可以看 作是匀速直 线运动 一次,小明和小聪在商场里测出了一组电梯做匀速直线运动的数据如下表: 请你判断:小明在每个时间间隔内的运动快慢变化了吗? 0.6m 1.2m 1.8m 2.4m 1s 2s 3s

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