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对实验教学的思考 一、实验教学的底线 根据我们的调查发现：新课程实施以来，实验教学问题变得尤为突出，据了解现在有个别学校的学生几乎做不了实验，原因有很多，但其中原因之一是，一些学校与新课程相配套的相关制度还没有建立起来。如上课教师让实验员老师准备学生实验，实验员老师说书上没有明确说明，那些实验是学生实验，我们不清楚哪些实验应该我们准备。再者有些农村中学由于经费紧张，必须的实验仪器和药品不能及时到位，也导致了这些物质条件比较薄弱学校的学生实验也不能及时开出。久而久之，有个别的上课教师干脆就不考虑学生实验了，用他们的话说：不给他们生那个气！反正现在也没有硬性规定那个实验学生必须做！ 虽然上述现