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- 2019-08-30 发布于天津
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学?科
?数学 (第10册)
备课
教师
彭严松?
授课时间
第 周??月 日
(总第1 课时)
教学内容
北师大版数学五年级下册第2-4页《折纸》
教学目标
?1.经历探索异分母分数加减法计算方法的折纸操作与通分的活动过程,理解异分母分数加减法的算理,并能正确学会计算异分母分数的加减法。
2.能正确地进行异分母分数加减法计算及解决有关的实际问题。
3.培养良好的动手习惯,学会与人合作增进小组间的合作意识。
教学重难点
重点:掌握异分母分数加减的方法
难点:理解先通分,再加减的算理。?
教学方法与手段
直观操作法,自主探究法?
教学准备
多媒体课件、若干(完全一样的)正方形?
教
学
过
程
教学内容
教师活动
学生活动
时间预设
一、复习导入
二、探索新知
三、巩固练习
四、总结
1.给下面每组分数通分
和??????和????
回忆:什么是通分?通分时,用谁做公分母?
2.计算下面各题
???????????????????????????????
通过练习,谁来说说同分母分数加减法的计算方法?
小结:(1)把分母不相同的分数化成和原来分数相等、并且分母相同的分数,这个过程叫做通分。
通分时,用几个分母的最小公倍数做公分母,这样计算最简便。
(2)同分母分数加减法:分母不变,分子相加减。
今天,我们
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