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- 2019-08-24 发布于广东
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1 古 诗 二 首;1.认识11个生字,会写8个生字。
2.注意读好七言绝句的停顿、节奏和韵律,做到
有感情地朗读古诗。背诵两首古诗。
3.想象画面,说说诗句中春天的美景。
4.体会诗人热爱春天的感情更,感悟春天的美好。;;;;;;;;2.后两句诗主要写了什么?刻画了怎样的孩童形象?映衬出春天怎样的特点?
答:后两句诗主要写了人物的活动,儿童放学归来,趁着东风放飞风筝。刻画了孩童的天真烂漫,映衬出春天的勃勃生机。;;;;;;;;;;同学们,
再见!
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