《政府的责任：对人民负责》教学设计3.docVIP

3.2 政府的责任：对人民负责 教学内容分析 本课题教学内容为人教版高中《思想政治》必修2第二单元第三课内容。根据课程标准“说明政府部门和公职人员依法行使职权对我们生活的影响和作用”的要求，重点探究政府对人民负责的原则及其具体要求。 人民政府通过履行职能做到便民利民，而要真正做到便民利民就必须坚持对人民负责的原则。本课内容强调人民政府作为人民利益的捍卫者和执行者，为人民服务是政府工作的宗旨，对人民负责是人民政府的原则。因此，本框是对上一框内容的延续和深化，同时也为下一课内容作了铺垫，起着承上启下的作用。 学生学习情况分析 本课与上节课政府的职能密切相连，也与学生的生活密切相关，所以学生已有一定的认识基础。此外，由于政府工作在实际生活中也存在着一些负面的影响，而处于当前年龄段的学生，对社会问题的分析和判断能力具有一定的片面性，看问题往往还比较偏激。因此，在实际教学中，教师可采用对比法，案例分析法等尽量以事动人，以理服人。 设计思想 根据教学内容及学生特点，本课教学坚持理论联系实际，教师主导作用与学生主动性相结合的原则，引导学生客观，辩证地看待、分析问题，在教学中采用教师启发、引导，学生自主阅读、探究，讨论、交流学习成果等方法。 新课程教学目标 (一)知识目标 1、识记我国政府的宗旨和政府工作的基本原则，政府的工作态度、工作作风、工作方法。 教学过程 【导入新课】 我们的政府是人民的政府，权力是人民赋予的，政府履行各项职能必须以人民的利益为根本出发点，坚持为人民服务，切实维护人民的根本利益。 情景设置：多媒体演示：2011年召开的十一届全国人大四次会议政府工作报告中强调：各级政府一定要把社会管理和公共服务摆到更加重要的位置，切实解决人民群众最关心最直接最现实的利益问题。温家宝说，我们的政府是人民的政府，我们的权力是人民赋予的，我们应该为人民谋利益并自觉接受人民的监督。群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应是衡量政府工作好坏的唯一标准。 【学习新课】 (一)解读一个市长的承诺 合作探究：解读一个市长的承诺： (1)归纳市长承诺的内容，想一想，市长最关注的问题是什么？ (2)假如我们是该市市民，市长的承诺与我们有什么关系？ (3)市长代表政府作公开承诺的目的是什么？有什么好处？ 讨论后师点拨提示：(1)市长最关注的问题是政府要搞好公共服务。市长的各项承诺意味着作为市政府应该为人民群众提供更多的公共服务，增强政府的服务职能，多为人民群众办实事、办好事。(2)正是因为有了市长的承诺，才会使更多的人提高了职业技能，实现了就业和再就业；使更多的人解决了饮水困难、交通不便的情况；使疫病防治有了健全的防治网络；使更多的孩子安全地接受教育；使我们每时每刻都会感到政府的作用，享受着政府提供的各种服务，过着安定祥和的生活。(3)市长代表政府作公开承诺的目的是政府要切实履行职责，增强服务功能。通过政府行使其职权使更多的人享受到政府的服务，真正使人们感受到我们的政府是人民的政府，政府的宗旨是为人民服务。这一公开承诺，一方面，有助于使广大市民更多的了解政府的性质和职能，相信我们的政府是人民的政府，是为人民服务的政府，从而积极支持政府的工作。另一方面，使政府的职能履行情况置于群众监督之下，自觉地接受群众监督，从而不断提高行政效率，增强服务意识。 (二)坚持对人民负责的原则 1. 我国政府的工作宗旨和原则及其依据。 多媒体视频展示：任长霞和沈浩的先进事迹片段。 课堂设问一：让同学们都参与进来讨论，请他们说说，在他们心目中的好官是怎么样的？ 教师总结学生观点并加以总结，同时引导学生阅读教材40页中南海新华门影壁，思考：毛泽东手写“为人民服务”用意。 探究提示：一个好官应该是一个能真正为人民服务的公仆，一个好的政府，应该是为人民服务的政府，政府的责任应该是对人民负责。 多媒体演示：政府的宗旨：为人民服务；政府工作的基本原则：对人民负责。 提示：对一个事物的认识总要从三个方面入手，是什么？为什么？怎么做？我们也从这三个方面来解读一下政府的责任。 课堂设问二：为什么说我国政府的责任是对人民负责呢？由什么决定？ 提示：因为我国的国家性质是人民民主专政的社会主义国家，其本质是人民当家作主，这就决定了政府是为人民服务的，要对人民负责。(是什么，为什么)，以下导入怎么做 2．坚持对人民负责的基本要求(怎么做)。 课堂设问：要做到坚持对人民负责的原则，政府应该怎么做呢？ 提示：我们可以从工作态度、工作作风、工作方法这三个方面来看。简要说明三者递进关系。 (1)坚持为人民服务的工作态度。 多媒体回放：任长霞和沈浩的先进事迹片段。 课堂设问一：试着想想任长霞和沈浩他们是抱着什么态度、动机去工作的？ 探究提示：为人民服务、真心实意对人民负责的思想态度。 课堂设问二：如何理解为