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有潜力但有待挖掘的同学 唐福珍、李洪升、汪晖、王秀欣、孟成举、杜宝凤、刘妍、张金霞、李欣雨、李红普、胡海燕、刘明晶、王晓蕊、孟艳玲、王圆雪、孟春霞、王红星、孟志豪、王鑫达、孙雪瑞、孟玲玉、李佳玲、刘金峰、吴书龙 其他方面表现突出的同学 积极回答问题的同学: 于清华、董贤浩、李佳丽、孟成举、吴文杰、王圆雪、王晓蕊、李红普、李洪升、董照云、王承志、孙晓桐等 爱护班级荣誉的同学: 孟成举、唐福珍、李洪升、于清华、吴文杰、王汉棣、吴志康、孙海飞等 退步明显、波动较大的同学 希望你们能在12月份月考中迎头赶上 刘明晶、李欣雨、刘妍、王鑫达、唐福桐、李红普、 胡海燕、王树凡、孟春霞、 王明霞、孟玲玉、许金星、 王芳菲、 考后显露出的问题: 1.在这次考试后,我们发现很多同学的总分高不了,究其原因,偏科太厉害!尤其要引起重视的是英语、数学,尤其是数学这科拉的分数最多. 但也不能忽视语文. 由于各个方面的原因,很多同学都在这些科目中出现“瘸腿”现象。 2.试卷答题过程中暴露出来的不规范性。 3.基础掌握不扎实。基础题失分太多或答不完全,不审题,做题马虎导致失分过多. 4.老师反复强调的知识点没落实到位. 成绩背后的问题: 1.个别同学上课自以为是,不够专心,甚至出现开小差、想心思,自己做自己的事情,完全不顾老师所讲的内容。 2. 有些学生作业马虎,作业差错多,选择题乱猜,计算题只写一个答案;老师讲评过的练习部分学生始终没有养成及时订正的习惯,导致已做过的练习屡做屡错。 3. 竞争意识不强,时间观念较差,迟到现象严重。尤其是中层的学生自我满足,部分学生成绩波动较大,偏科现象较突出。 4.学习的效率不高,无法迅速进入学习的状态。放松学习,临考试才匆忙复习, 行为懒散。 5. 考试心理状态调整不好。 6.学习不扎实,不能落实到实处. 成绩背后的问题: 成绩背后的问题: 7.个别同学有抄作业现象. 8.不能合理安排时间. 9.个别同学没有明确的目标. 10.基础太差. 11.学生自觉性差,老师在与不在不一样,有些同学会违反纪律。 12.有个别同学不能合理安排学习时间,晚上睡得晚导致上课打瞌睡,影响课堂效果;有的同学想提高成绩,但方法不对又不积极主动问老师和同学,时间一长就有放弃的心理。 成绩原因分析: 学习成绩与非智力因素关系密切,孩子学习成绩上不去 1、是学习兴趣问题,2、是学习习惯问题, 3、是意志品质问题,4、是情绪问题, 5、是责任心问题。 应该具体分析,孩子学习不好是什么原因。孩子的学习态度是否端正,他是否想学习,孩子能否自我约束,严格要求自己,有无坚定地意志品质,学习生活中遇到困难能否正确的去面对和解决,都直接影响着孩子的学习和成长。我们的孩子只有明确的知道自己每天要做什么,才有可能去做,而不至于无事可做。学习中遇到困难,应该主动积极的向老师和同学请教,而不是怕丢人不愿意问,进而导致问题越积越多,成绩下降,丧失信心。 ? 自觉性不强的孩子 王有龙、孟赫男、王明霞、 许金星、王芳菲、唐福桐、王汉棣、李洪伟、李洪丽、李岩松、张玉龙、张世勇、 优秀学生及家长经验交流: 对家长的希望: 一、重视 二、了解 三、关心 四、鼓励 五、督促 六、配合 希望家长配合的工作 2、给孩子创造良好的学习环境(物质、文化、精神环境)。 1、提醒孩子注意安全(交通安全、 运动安全、饮食安全等); 3、控制零花钱,引导孩子合理消费。 4、注意观察学生变化(交友、着装、 学习态度),碰到孩子的新问题, 辩证思考再处理,切莫鲁莽行事。 5、引导孩子正确对待老师的教育。 几点建议: 2、良好习惯的养成非常重要,包括学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等,这些都有助于孩子的成长。 1、要教育孩子怎样做人,关心孩子的思想动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。 几点建议: 3、要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间,教育孩子少与社会上的或其他学校的人搭朋友。 4、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。因为孩子只有一个呀,我们的一切工作难道不是为了孩子将来的美好前途吗? 几点建议: 5、家长最好能经常与学校、老师取得联系, 及时了解学校对学生的要求,学生在校的各方面表现,积极配合学校做好工作。 6、家长要培养孩子的处事能力,要让孩子自己管理自己。 7、要学会欣赏孩子,要善于发现他们的闪光点,及时给予鼓励,以增强他们的自信心。 8、不以成绩论英雄,您的子女学习成绩好,并不意味着思想好、能力高,您的子女学习成绩落后,并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力,任何一个
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