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初中作文辅导之 语言 作文现状 我们的心中都充满困惑，都困惑作文之路为什么如此艰难曲折；我们的眼中都满含期待，都期待着作文春暖花开的季节。但为什么？为什么我们很多人还一直缓慢地爬行在作文那萧瑟冰冷的冬季……？ 无论我们怎么努力，但……！！! 看看我写的吧 考试评分对作文语言的要求 语言是作文判分的主要依据之一。低幼化的语言、过于寒碜的语言、缺少品味的语言应该在切入分以下。语言形象生动，富有包孕，意味深长，很有文化底蕴一类的文章赋分应当上浮。 一片好作文必须具备的四个要素 1、文采（语言）：用词贴切，句式灵活，整散 相间，韵味浓厚。 文采是创造型思维的首要标志 从写作实际看，语言是思维的载体，语言是思维的外壳；文章是产品，语言是产品的包装；精彩的内容必需精美的包装。 [示例] 幼稚的童年时代早已远去，天真的少年时代也快结束了。当我临近中考的时候，我猛然发现，我已经开始走向成年。  一，形象思维训练 形象思维，就是尽可能用具体可感的思维材料来组织语言的一种思维方式。 　　化虚为实　化意为象 一：化为具体人物 [示例] 幼稚的童年时代早已远去，天真的少年时代也快结束了。当我临近中考的时候，我猛然发现，我已经开始走向成年。  幼稚是什么样的？ 用具体形象的思维方式组成语言把所要表达的内容表达出来，语言就会显得生动、具体、可感、可触。 远去怎么思维？ 已经永远定格为我生命中一段最纯净的日子 [示例]一 ①中年是一个繁杂丰富的人生阶段，它既有美好的一面，也有平庸的一面。 ② 我现在是身兼多职，既要照顾年迈的老人，又要照顾自己的孩子。 ③ 学校里的事要忙，家务事也不能不管，自己还得进修。 ④ 生活就是这样有苦有乐的进行着。 ⑤ 有时候颇为感慨：生命就这么不知不觉地流逝了。 ② 我现在是身兼多职，既要照顾年迈的老人，又要照顾自己的孩子。 中年的舞台上上演着人生最精彩的戏剧，这里有孝顺父母的感人剧情，也有养育儿女的艰辛节目。 中年是一把精致优雅的胡琴，高亢激昂的旋律和沉郁顿挫的曲调在这里演奏出生命的乐章。 ③ 学校里的事要忙，家务事也不能不管，自己还得进修。 中年的旅途有太多的风景，观赏的目光不容错过任何一个角落，有柴、米、油盐、酱、醋、茶绘成的七彩画卷，有儿子成长的脚步踏出的歪歪扭扭的印迹，有办公室里奋笔疾书的忙碌景象，也有自己映照在蓝天白云间的靓丽身影。 当又一个秋天如期而至的时候，面对纷飞的落叶不禁感慨练练，生命就在这春天的繁花似锦和秋日的落叶纷飞之间，慢慢的流逝了。 一个偶然的早晨，面对镜子里自己日渐苍老的面容，不禁感慨万千，生命就在这忙碌的白天和静谧的夜晚的不停轮回中，慢慢的流逝了。 妈妈呀，您的白发浸透了春雨，揉进了夏日，掺入了秋霜，溅满了冬雪，镌刻了世界上最伟大的母爱 妈妈呀，你的身影披满了晨月的清辉，饱尝了午阳的炙烤，浸染了晚霞的色彩，忍受了夜风的凄凉，映照出了世界上最深沉的母爱。 （一）扩写1 将几个词扩展成一段话。 例]根据要求写两段话。每段话都要包含下面 三个词，且不少于40字。 道路 身影 足迹 ①描绘一种情景 ②表达一种感悟 ①夕阳的余晖投射在公园的道路上，为它镶上了金色光辉。②两位老人互相扶持，踏着昔日的足迹慢慢踱着。他们并肩的身影嵌在金色里，拖得很长很长…… ①在我人生的道路上，妈妈的身影无处不在。十七年来，我亦步亦趋，踩着她的足迹前行。②但是，妈妈，你可曾想过，没有您足迹的路，我该怎么办？ * * * * * * 一 形象思维训练 山也还是那座山 梁也还是那道梁 两腿沉重:“像灌了铅似的” 夜漆黑:“伸手不见五指” 同桌:长着“水灵灵的大眼睛” ,我心里“好烦好烦”,“好欢喜好欢喜”,“好讨厌好讨厌”。 2、深刻（思想）：切近现实生活，思想有深度，观点具有启发性。 3、丰富（内容）：材料丰富，形象丰满，意境深远（有意境）。 4、创新(构思）：见解新颖，材料新鲜，构思新巧，推理想 象有独到之处，有个性特征。 咬着奶嘴傻笑的幼年早已被收进妈妈的记忆；带着红领巾欢唱“让我们荡起双桨”的日子，也已成了相册里发黄的照片。当我领到高级中学考试的准考证时，我猛然发现，自己已到了领身份证的年龄。 史上最快最全的网络文档批量下载、上传、处理，尽在：/ 语言训练框架 文采 形象思维方式 灵活表达技巧 用具体可感 的思维方式来 组织语言 抓住稍纵即逝的 灵感，把灵感转化 为抒写冲动，把冲动 转化为思考后的语言