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- 2019-08-24 发布于广东
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重点难点关键 教学目标 教学准备 板书设计 教学反思 教学过程 备课模块 课件 正确、流利、有感情地朗读课文,理解文章内容。 借助拼音,读准读通课文,并与同伴交流自己的读书收获。 知识与技能 过程与方法 激发学生对生活的热爱。 情感态度与价值观 教 学 准 备 多媒体。 关 键 重 点 正确、流利、有感情地朗读课文。 难 点 教学重点、难点和关键 激发学生对生活的热爱。 理解文章内容。 教学过程 创设情境 导入新课 课堂小结 把握重点 探索发现 掌握新知 巩固练习 拓展延伸 课后作业 熟练运用 主备人备课 二次修改 教师活动 一、谜语导入,激发兴趣 1.孩子们,今天老师给你们带来了一个谜语,比一比,看哪位同学最先猜出谜底。 (幻灯片出示谜语:劳动英雄面孔红,天一亮来就出工。从东到西忙不停,直到傍晚才收工。)(提示:谜底--太阳) 2、你们真聪明,这么快就猜中了老师出的谜语,对了,谜底就是我们谁都离不开的太阳。那太阳到底有什么用呢?这节课我们就一起来学习儿童作家金波的一篇文章--《阳光》,学完这篇文章你就明白了。(板书课题,齐读课题。) 谜语导入,激起学生探究欲望。 学生活动 1、与老师互动猜谜语。 2、齐读课题。 计划用时 5分钟 主备人备课 二次修改 教师活动 (一)扫清障碍,初读短文。 1.教师范读。
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