优化实验教学课题研究中期报告.docVIP

《新课程实施过程中优化化学实验教学的研究》 中期报告 一、课题的提出背景 2003 年教育部颁布了《普通高中化学课程标准》（实验稿）。拉开基础教育化学课程改革的序幕，2009年河南省全面实施新课改教学，大力“倡导以科学探究为主的多样化学习方式”，并“以科学探究作为课程改革的突破口”，而化学是一门以实验为基础的学科。在此背景下提出该课题，并计划从……年5 月1日开始本课题研究，于……年6月20日完成本课题研究。 二、课题研究的现状分析 长期以来以教师为中心的课堂教学占据化学课堂教学的中心地位。化学实验偏重于“菜谱式”操作，所有试剂药品的配制、所需仪器的调试都由教师完成，甚至连实验细节和注意事项