高中语文“主问题”式阅读教学实践探究.docVIP

PAGE PAGE 7 高中语文“主问题”式阅读教学实践探究 马永刚 （东莞高级中学，广东 东莞 523128） 【内容提要】 提问是课堂教学中最常见的教学手段，然而“问什么”“怎么问”却直接关系着教学的有效性。本文针对当前高中语文课堂提问存在的问题，结合粤教版高中语文教材的教学，从多个角度阐述“主问题”提问法对提高课堂教学效率的重要意义。 【关键词】 主问题 理解主题 把握结构 赏析语言 读写结合 一、高中语文课堂提问现状分析 提问是在课堂教学中实现师生沟通、推进教学的重要手段，可以说，在语文课堂上，没有哪一个教师不运用提问，也没有哪一个教师不重视提问。关键的问题是“