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2019年教师个人小结范文
篇一:教师先进个人工作总结
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优秀教师个人工作总结
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我叫××*,现年34岁,,本科学历,中学一级教师,1998年参加工作的,至今工作已
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近13年了。从参加工作以来我始终坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,热爱社会主
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义祖国,关心我国社会主义现代化的建设大业,关心国家大事,关心世界大事;热爱党的教
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育事业,关心、热爱每一位学生,热心为师生排忧解难;遵纪守法,遵守学校的各项规章制
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度,在各个方面从严要求自己,努力提高自己的政治思想觉悟和教育教学水平。13年来我凡
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是都脚踏实地工作,不驰于空想,不鹜于虚声,坚持求真务实的态度为党和人民的教育事业
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而工作,在此,为了总结经验,今后改正工作中的不足,特做如下总结:
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一、思想品德方面:我自参加工作近13年,爱岗敬业,教书育人,模范地遵守了教师职
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业道德和岗位规范,自觉遵守了社会公德、严于律己。
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三、在出勤方面:因我十分的热爱党的教育事业,近13年来我全身心地投入到了党和人
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民的教书育人的工作中去,兢兢业业,勤勤恳恳,近13年里从未迟到、早退和旷课的现象。
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四、在教学第一线,我认为我在教学工作中勤勤恳恳,在实施素质教育的13年里、在具
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体的教育教学实践中,我的教育教学水平方面成绩良好,取得了如下一点成绩:1993-1996
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年同一道并肩战斗,我当时在中学任英语科教学,所教学科毕业升学统考成绩获全县乡镇中
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学前列,(其中该班有xxxx上中师、xxxx上中专、xxxx上高中);1997所带的毕业班年在马
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庙中学任英语教学(该班有xxxx考上中师、xxxx上中专、xxxx上高中的好成绩),是我新校点
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办中学后中考历史上的最好成绩,更得到了社会和家长的好评,xxxx受到政府的奖励;2000
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年带的毕业班有xxxx考上中师,xxxx上高中;2001年所教的小学毕业班语文科在县统考中
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获全镇第一名;2001-2002年所任的初中英语教学成绩较好;2002-20XX年同时任中学和小学
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教学和教导管理工作,本年度的教学成绩获本片区第一。
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五、管理工作方面:
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在班主任工作中,我善于思考、积极探索、勇于实践。在我任班主任管理工作实践中,我通过总结发现班里的干部只是全班同学的少数,针对
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有许多学生当不上干部,其能力也势必得不到培养的情况。为此,我广泛听取意见和讨论后,
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在中队会议上郑重提议:是否能实行“轮换制”制度,让每一位同学都有机会。这个活动引
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起了学生广泛参与班级管理的积极性,一时间,班级气氛一下子活跃了起来,学习、纪律、各项活动都有了崭新的面貌。就这样,班级里几乎每位学生都当过干部,不仅培
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养了全体同学的能力,也使同学们认识到“干部”的真正含义。通过这项活动,同学之间凝
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聚力大大增强,集体荣誉感也大大增强。在学校每学年度一次的优秀班级评比中,他所带的
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班级经常是优秀。
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六、在对待学困生和贫困生方面。我时刻关爱学生,走进学生的情感世界,把学生当作
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朋友,去感受他们的喜怒哀乐。我深知爱学生,要以尊重和依赖为前提,要做做到严中有爱、
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严中有章、严中有信、严中有度。我从不嫌弃对待后进生,注意从思想上、学习上多关心、
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多辅导,给予“偏爱”,
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在以后的教育教学工作中,我将继续以学生为本,针对不同层次的学生,采用不同的教
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育教学方法,因材施教;继续遵循以学生为主体、教师为主导的教育教学原则,最大限度地
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发挥学生学习的主动性和积极性,运用各种教学手段,激励学生积极、主动参与课堂教学的
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全过程,以全面提高教育教学的质量和效率。努力提高管理工作水平,为我校的顺利发展继
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续做出新贡献篇二:优秀教师个人工作总结优秀教师个人工作总结----濉溪七小邢芹时间在不经意间流逝,每天站在教室的讲台上,总是有说不完的话,做不完的琐事。提
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起笔来总结,似乎有些笔塞。一学期来,没有轰动的大事,也没有令人忽然亮眼的轨迹。平
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凡的生活给予我的是更多的思考!我喜欢孩子,喜欢每一个学生,但不是所有的时候喜欢所有的学生。我热爱工作,但不
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是所有的时候热爱所有的工作。幸好,我是一个敢于承担责任的人。我自认为我有着优良的
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品质:自主、自律、自强
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