2019年中考-审题技巧大放送.docxVIP

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  • 2019-08-25 发布于天津
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  这些情况在平时课上教授的学生中也是很常见的。   作为家长在平时辅导孩子作业中,可以帮着孩子建立培养哪些良好的读题习惯呢?   1一字一句读?   随着孩子做题量的增长,孩子做题时常常图快,可以根据不同孩子的年级特点,对读题的形式和要求做出明确的规定,如可以轻声读,要读通句子、不漏字、不添字等,有图的话,还要观察图,把图和文字结合起来。   2边读边思考   每次在阅读文章前先提出问题,要先让孩子明白为什么读,在读的过程中要解决什么问题,然后让孩子带着这个疑问去读,读完后再一起来解决这个问题。   低年级孩子因为年纪太小,即使给出了疑问他们也不会在读的过程中去思考这个问题,寻求答案,但是孩子的习惯是从小培养的,只有不断地训练,孩子才能慢慢地形成在读的过程中思考的良好习惯,而不至于总是机械地读。   例如,在读一些解决实际问题时,家长了解完题目的后,给孩子提出要求题目中已知条件有哪些?问题是什么?然后再让孩子带着问题去读,通过理解条件和问题存在的联系,结合实际生活孩子解答起来就会轻松多了。   3抓关键词读   孩子读题时,家长还需要指导他们善于抓住题目中的关键字、词或句,准确理解其表达的意义。   孩子在读题中养成认真推敲、咬文嚼字的习惯,才能真正理解题意。   为了让孩子能把认真读题、仔细推敲的过程表现出来,强化孩子认真审题的意识,可以要求孩子一边读题,一边动笔,把重要的字词

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