《高考考试大纲》（2017版） 物理学科解读.docxVIP

　　一、主要变化　　1考核目标与要求　　在高考考查的五种能力的最后说明中，将高考对考生发现问题、提出问题等探究能力的考查渗透在以上各种能力的考查中。　　改为高考对考生发现问题、提出问题并加以论证解决等探究能力的考查渗透在以上各种能力的考查中。　　2必考、选考内容　　在考试范围和要求部分，由2016年必考、选考内容各有4个模块，……除必考内容外，考生还必须从4个选考模块中选择2个模块作为自己的考试内容，但不得同时选择模块2-2和模块3-3修改为必考内容有5个模块，选考内容有2个模块，……除必考内容外，考生还必须从2个选考模块中选择1个模块作为自己的考试内容。　　即必考部分在原来的物理1、2、3-1、3-2基础上加上了3-5，而选考部分删去了2-2，只余3-3、3-4。　　3考查知识点内容、要求和说明　　1内容增加、删减、合并类共4项　　选考模块3-4中　　1机械波、横波和纵波两个考点合二为一；　　2将以下两个考点变化的磁场产生电场、变化的电场产生磁场、电磁波及其传播和电磁波的产生、发射和接收，修改为电磁波的产生和电磁波的发射、传播和接收；　　3将质速关系、质能关系修改为质能关系；　　4将相对论质能关系式删去。　　2考点要求变化类共1项　　选考模块3-4中　　将内容波速、波长和频率周期的关系的要求由Ⅱ级降为Ⅰ级。　　3文字调整类共5项　　必考内容中　　1相互作用与牛顿运动定律内容第6条牛顿运动定律、牛顿运动定律的应用变为牛顿运动定律及其应用；　　2单位制内容要知道中学物理中涉及的国际单位制的基本单位和其他物理量的单位，包括小时、分、升、电子伏特调整为中学物理中涉及的国际单位制的基本单位和其他单位，例如小时、分、升、电子伏特；　　3实验说明第1条电火花计时器或电磁打点计时器变为打点计时器；　　选考模块3-3中　　4分子动理论与统计观点内容第4条温度是分子平均动能的标志、内能改为温度、内能；　　5要知道中学物理中涉及的国际单位制的基本单位和其他物理量的单位，包括摄氏度℃、标准大气压改为中学物理中涉及的国际单位制的基本单位和其他单位，例如摄氏度、标准大气压。　　二、教学建议　　物理学科考试大纲的修订对物理课教学的影响是原来学习选修教材三选一的格局被打破，变为一本必选、剩余两本二选一，这样一来，意味着大部分高中理科学生需要再学一本物理选修教材，即从选修3-3、3-4或3-5中再选择一本学习。　　根据国家考试中心组织的高考内容改革及命题工作调研会西精神，建议我省高中物理教师从以下几个方面积极应对　　1高三物理教师首当其冲　　就选修3-3、3-4或3-5的教材内容来看，完成每本书的学习大约需要25-35学时，高三物理教师应考虑向学校申请适当增加高三的物理课时，并及时调整复习计划，争取在第一轮复习力学结束后电学开始前，加入所需的选修课；认真研读考试大纲对这部分的要求，使该选修课的新课教学与一轮复习同步到位，并且在二轮复习中适当关注所增加的内容。　　2高一、高二的物理教师从现在开始积极准备、从容应对　　可以考虑重新统筹安排高一、高二物理教学，在新课教学中留出完成两本选修课的教学时间，必要时可向学校申请适当增加高一、高二的物理课时，争取到高三能在正常学时不加课的情况下完成物理课的复习任务。　　三、备考建议　　对于我省广大高三理科学生而言，要认识到考试大纲的修订是不可改变的既成事实，而考试内容的变化也是针对所有考生的。　　因此，不要给自己增加心理压力，也不要把时间浪费在抱怨或抵触上。　　要听从学校和学科任课教师的安排，有序地进行高考复习和新课学习对于原来就有的备考内容，继续认真而扎实地复习；对于新学的选修课内容，通过认真听讲、阅读教材、完成对应练习等形式，争取尽快掌握。　　【《高考考试大纲》2017版物理学科解读】