小学家长会发言稿3.docVIP

家长会发言稿 各位领导、学生家长：你们好！ 首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢！召开这次家长会的目的是为了加强家校之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。 一、班级基本情况： 1、总体情况 本班共有学生24人，其中女生7人，男生17人。从各方面情况来看，总体是不错的，班级学习气氛浓厚，集体荣誉感强。在良好的纪律的保证下我们班级教育教学秩序井然，同学之间、师生之间关系融洽，学生生活、学习等各方面都在不断进步。作为语文教师兼班主任，我和他们已经共同度过了半年的时光，每一个学生在我的心中都留有深刻的印象。学生在学习中取得了许多优异的成绩。本学期我班被评为区“英雄中队”在学校组织的跳绳、踢毽子、长跑比赛中我班获第一名。王烁同学参加省星星火炬英语大奖赛获金奖。郭子茹，臧金鑫，于佳，获铜奖。 在学校组织的各项活动、劳动、卫生评比中，我班都走在前头，均受好评。表扬班级好人好事。于乐妍，张又子，于洋，曲添禄，孙道弘，于鑫，陈永昊，庄世宇，臧金鑫，王烁等同学。表扬队干部的热情工作。（另见资料、班主任手册） 2、 成绩情况： 在语文科的学习中，我们全班大部分同学取得良好成绩，他们是：等同学。有进步的同学：张慧，于春隆，小陈永昊，于乐妍等同学语文学科达标了。于鑫，王烁，臧金鑫，程聪等同学都取得良好的成绩。。。。在本次期末考试中，我们班语文学科取得了可喜的好成绩。平均分是分，及格率100%、优秀率76%。在基础知识（30分）获，，，，你们太棒了。更可喜的是在附加题中，我班，我为你们喝彩。成绩的取得主要是我们师生的共同努力，校领导的关心和指导及家长的大力支持。功夫不负有心人，平日的汗水我们没有白流，可以说我们成功了。但也有不足。介绍班级每个人的学习情况。（结合试卷谈学生学习习惯、态度等） 成绩优秀有：一百分：大陈永浩、梁福鹰、郭子茹、臧金鑫，结合本次考试成绩和平日学习态度表扬：张又子、林琪翔、王烁、于春隆、于佳、孙道弘、王文龙、陈海娟、门路、牛欢庆、程聪、尹宝翔、于鑫、庄世宇、赵玉鑫。并指出不足。 有进步，还需努力：于洋、曲天禄、张慧、于乐妍、小陈永昊（学习态度、习惯要加强，逐个举例） 3．存在的一些问题： ⑴、极个别同学对知识的掌握不够扎实；平时不认真学习、作业，考前没下工夫。 ⑵、个别同学学习态度不端正，马马虎虎。 （3）、有些同学在学习上没有表现出很强烈的进取心，得过且过，成绩也就不是 很理想，这些都要引起重视，希望家长给予积极的配合。 4部分同学缺乏分析和解决问题的能力，也就是阅读和习作的能力。 下学期设想：学习教育理论，钻研教材，不断提高自身素质，科学的管理好班级，树立正确的教育思想，爱岗敬业，教书育人，做学生的良师益友。所任班级成绩在原有基础上有提高。 二、给家长教育孩子提几点建议：（给家长培训的主题：“尊重个体差异，与子女同性”培训内容：都得、像“好学生”那样学习吗？----别人的经验要活学活用） 都得像“好学生”那样学习吗——别人的经验要活学活用 在我国数以万万计的中小学学生中，每年的学校考试中都会出现许多“班级第一名”、“年级第一名”；在名目繁多的学科竞赛中，每年也会涌现一批“金牌”、“银牌”、“大奖”、“特等奖”的获得者；在我国初升高和高考之后，每年都要隆重推出校、区、市、省各级的“理科状元”和“文科状元”。这些学生被社会普遍认为是“好学生”，也是家长企盼自己孩子学习效仿的好榜样。 不可否认，这些“好学生”获得突出的成绩确属不易，在他们成功的背后蕴藏着对所有孩子都有借鉴意义的好经验。正因为如此，近些年来，有的家长自己拿起了笔编纂出版了诸如《被打女孩》、《清华男孩》等书籍；还有一些教育研究专家专门对这些优秀学生的成长历程进行追踪，并将研究的成果以“论著”、“纪实”或“报告”等各种形式公布于众；还有许多中国小学校请毕业生回校向师弟师妹们传经松宝面授机宜；各种媒体更是不甘落后，在每年中考和高考前后的一段日子里，“状元榜”就成为最吸引人的栏目。在资讯异常发达的现代信息社会，这些“优秀生”、“好孩子”们得学习经验得到了最为广泛的传播和普及，所以绝大多数家长都能随口说出几条去教育自己的孩子。 学习要有目标，成才贵在立志 有一位被誉为“天才少年”的张××，在刚入高中的时候，父亲就从北京带回一枚北京大学的纪念章送给他，并激励他说：“你以后最好能上这所名牌大学。”妈妈也趁机鼓励他：“没问题，你又聪明又勤奋，将来大有希望。”张××十分兴奋，在内心深处产生一种信念，并认真地再纪念章背面写上了自己的誓言——“一定能成功”。一次，爸爸出差带张××到北京，他亲眼看到了北京大学，这对张××的触动极大，以前种在心中的种子开始萌动发芽，