六年级下册英语同步拓展-Module3 Unit 8 Windy weather 时态复习 牛津上海版.pptxVIP

Little Red Riding Hood 小红帽;; 例：? ??①I?saw?him?in?the?street?yesterday.?昨天我在街上看见他了。 ? ??②Li?Mei?always?went?to?school?on?foot?last?year.?去年李梅总是步行上学。?? ;? ? ? ???;;??? 如： 打赌 bet—bet—bet 破裂,爆发 burst—burst—burst 投掷,估计 cast—cast—cast 广播 broadcast—broadcast—broadcast; 如： 来 come ─came ─come 跑,进行 run ─ran ─run 成为 become ─became ─become 超过,逃脱 outrun ─outran ─outrun 克服 overcome ─overcame ─overcome 侵占,蔓延 overrun ─overran ─overrun 重新进行 rerun ─ reran ─ rerun;如： 带来 bring ─brought ─brought 买 buy ─bought ─bought 抓住,感染 catch ─caught ─caught 战斗 fight ─fought ─fought 寻找,探索 seek ─sought ─sought 讲授 teach ─taught ─taught 想 think ─thought ─thought 想起 bethink ─bethought ─bethought;你还能发现什么规律？; 过去进行时 – 表示过去正在进行的动作等 结构 was/were +doing （现在分词） ?? ; 1、表示过去某段时间内持续进行的动作或者事情。 　　 　　 　 ?;2. 过去进行时可以表示在过去某个时间点发生的事情。 ;3.　在复合句中，如果主要动作和背景动作都是延续的或同时发生的，那么主从句的动词都可用过去进行时。 　;【例题】 例1. Mary _________ a dress when she cut her finger. 　　A. made　B. is making　C. was making　D. makes 　　;例2. As she ______ the newspaper， Grandpa _____ asleep. 　　A. read； was falling B. was reading； fell C. was reading；was falling D. read；fell 　　; 一般将来时 ?表示在现在看来即将要发生的动作或存在的状态。 What will you do this afternoon.?你今天下午干什么？ ? ; 1、“will /shall + do” ; 现在完成时 概念：过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果，或从过去已经开始，持续到现在的动作或状态。 基本结构：have/has + done ? ;1、表示截止现在业已完成的动作 ;2、表示发生在过去而对现在产生影响、带来结果的动作 ;3、表示过去发生的动作持续到现在，并可能还要延续　　　;?表示过去某个时间发生的动作或存在的状态 ;1. 复习精讲提升部分的内容; 2. 请在规定时间内完成讲义中的课后巩固部分。;周六早上Mary 和Lisa 在买菜时相遇，然后聊了一会天…… 如何用some, any, few, a few, little, a little , many, much填空，完成以下对话，可重复使用一个词。下节课我们看哪位同学又快又准确。