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1.了解算法的含义,了解算法的思想
2.理解程序框图的三种基本逻辑结构:顺序结构、条件结构、循环结构
3.了解几种基本算法语句——输入语句、输出语句、赋值语句、条件语句、循环语句的含义
热点题型一 顺序结构与条件结构
例1、(2018年天津卷)阅读右边的程序框图,运行相应的程序,若输入N的值为20,则输出T的值为
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
【答案】B
【解析】结合流程图运行程序如下:
首先初始化数据:,
,结果为整数,执行,,此时满足;
跳出循环,输出,本题选择B选项.
【答案】C
热点题型二 顺序结构与循环结构
例2、(2018年北京卷)执行如图所示的程序框图,输出的s值为
A. B.
C. D.
【答案】B
【变式探究】【2017课标3,文8】执行下面的程序框图,为使输出S的值小于91,则输入的正整数N的最小值为( )
A.5 B.4 C.3 D.2
【答案】D
【变式探究】根据下边框图,对大于2的整数N,输出的数列的通项公式是( )
A.an=2n B.an=2(n-1)
C.an=2n D.an=2n-1
【解析】由程序框图可知:a1=2×1=2,a2=2×2=4,a3=2×4=8,a4=2×8=16,归纳可得:an=2n,故选C。
【答案】(1)C (2)A
【提分秘籍】
(1)输入、输出语句:在输入、输出语句中加提示信息时,要加引号,变量之间用逗号隔开。
(2)赋值语句:左、右两边不能对换,赋值号左边只能是变量。
(3)条件语句:条件语句中包含条件语句时,要分清内外条件结构,保证结构完整性。
(4)循环语句:
分清WHILE-WEND和DO-LOOP UNTIL的格式不能混用。
【举一反三】
下列程序执行后输出的结果是__________。
【解析】程序反映出的算法过程为
i=11?S=11×1,i=10;
i=10?S=11×10,i=9;
i=9?S=11×10×9,i=8;
i=8<9退出循环,执行“PRINT S”。
故S=990。
2.【2017课标1,文10】如图是为了求出满足的最小偶数n,那么在和两个空白框中,可以分别填入
A.A1000和n=n+1 B.A1000和n=n+2
C.A≤1000和n=n+1 D.A≤1000和n=n+2
【答案】D
3.【2017课标3,文8】执行下面的程序框图,为使输出S的值小于91,则输入的正整数N的最小值为( )
A.5 B.4 C.3 D.2
【答案】D
4. 【2017课标 = 2 \* ROMAN II,文10】执行右面的程序框图,如果输入的,则输出的
A.2 B.3 C.4 D.5
【答案】B
【解析】阅读流程图,初始化数值.
循环结果执行如下:
第一次:;
第二次:;
第三次:;
第四次:;
第五次:;
第六次:;
结束循环,输出.故选B.
5.【2016高考北京文数】执行如图所示的程序框图,输出的s值为( )
A.8 B.9 C.27 D.36
【答案】B
【解析】分析程序框图可知,程序的功能等价于输出,故选B.
6.【2016高考四川文科】秦九韶是我国南宋时期的数学家,普州(现四川省安岳县)人,他在所著的《数书九章》中提出的多项式求值的秦九韶算法,至今仍是比较先进的算法.如图所示的程序框图给出了利用秦九韶算法求多项式值的一个实例,若输入n,x的值分别为3,2,则输出v的值为( )
A.35 B.20 C.18 D.9
【答案】C
【考点】程序与框图,秦九韶算法
7.【2016高考山东文数】执行右边的程序框图,若输入n的值为3,则输出的S的值为_______.
【答案】1
【解析】按程序运行的过程,运行一遍程序:,,循环,,循环,,退出循环,输出的值为1.
5.【2015高考湖南,文5】执行如图2所示的程序框图,如果输入n=3,中输入的S=( )
A、 B、 C、 D、
【答案】B
6.【2015高考福建,文4】阅读如图所示的程序框图,运行相应的程序.若输入的值为1,则输出的值为( )
A.2 B.7 C.8 D.128
【答案】C
【解析】由题意得,该程序表示分段函数,则,故选C.
7.【2015高考北京,文5】执行如图所示的程序框图,输出的的值为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【
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