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“扩展语句,压缩语段。”本考点介绍扩展语句。扩展语句的能力层级为E级,是高考试题中对考生较高层次的能力要求。分析《考试大纲》及近几年各地高考试题可以看出:
(1)“设置情境,给定句子,限定要求”的命题特点决定它采用主观题型,设题形式丰富多样,每一种题型根据材料的特点和题干的要求又有所变化。
(2)大多与其他考点,如仿句,修辞,简明、连贯、得体等结合在一起进行考查,有的还与应用文或其他小作文写作综合考查。
(3)扩展语句试题虽然在每年的高考卷中偶有涉及,但此类题目答案的灵活性又决定了它的考查频率在低位徘徊。
(4)压缩语段的考查题型是主观题,题型较固定,如说明性语段侧重考查说明对象及其特征或事理,议论性语段侧重考查论点和论据,新闻侧重考查新闻标题等内容。
(5)概括提炼语段信息,常与其他考点结合考查,如给新闻拟写标题、导语,在考查压缩能力的同时,实际上也考查了简明、连贯、得体及新闻的有关知识。
(6)考题的语言材料多取自日常生活和社会生活,突出地域特色和重大事件。
热点题型一 联词扩展型
例1、使用下面的词语写一段描写性文字,要求运用比喻、拟人的修辞方法。(不超过60字)
银杏树 初冬 疾风骤雨 凋零
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叶仿佛瞬间蜕变,在初冬的晨光里,如同云霞般金黄、耀眼。
【提分秘籍】
题目给出一定数量的词语,按要求把它扩展成一句话或一段话,描写一种情景,或阐发一种哲理等。有的要求围绕某个中心,或要求有明确的重点,或要求运用某种修辞手法。
【技巧攻略】
(1)注意审题。审清题目要求,既要注意显性的要求,也要注意隐形的要求。比如陈述对象、感情倾向、表达方式、修辞方法及字数限制等。
(2)找扩展点。先探究词语本身的特点以及彼此之间的关系,然后寻找扩展点。比如例1,先弄清词语之间的关系,“初冬”“银杏树”是陈述对象,“疾风骤雨”是遭受的洗礼,“凋零”是后果;然后找扩写点,比如“银杏树”。
(3)检查完善。组织出答案后,依据题目要求进行检查落实,另外还要注意词语的润色和表达等。
【举一反三】
使用下面的词语写一段文字,要求运用比喻、拟人的修辞手法。(不超过60字)
傍晚 雪 天地 美不胜收
答:___________________________________________
【答案】傍晚,雪仙子在尽情地挥舞着衣袖,向人间播撒着花儿,红梅欢笑漫天雪,顷刻,天地之间,清纯洁净,一片银装素裹,美不胜收。
热点题型二 主题扩展型
例2、根据下列两种情景,以“歌声”为重点,分别扩展成一段话。每段不少于30个字。
情景一:毕业典礼上/同学们/歌声
情景二:考试前夕/我/歌声
【解析】解答此类考题既要注意题目对扩展内容的要求,又要以此要求为基础发挥自己的创造性能力,
【提分秘籍】
主题扩展型就是提供话题或对象,规定某种情境,进行扩展。
【技巧攻略】
(1)除关注给定话题外,还要注意其他要求,如提供的某种情境。
(2)答案要突出话题(或中心),充分展现情境,突出话题的方法是让它做句子的主语。
【举一反三】
在我们生活的城市里到处是故事,到处有美丑。大街上,天桥下,我们经常看到各式各样的乞丐,经过这些乞丐身边时,不同的人有不同的表现。请你设计一个人经过某个乞丐身边时的情景。
要求:①侧重细节描写;②要有环境描写;③不少于200字。
__________________________________________________
【答案】
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