2019考研备考联考逻辑：基础阶段学习的共性问题分析.docxVIP

　　基础阶段的学习大家虽然认真，但是难免会出现遗忘或者混淆的可能。　　通过大家的结课测试成绩来看主要问题如下　　一、性质判断矛盾关系与反对关系的口诀、特点掌握不够熟练　　如南吃甜并不意味着南方人都爱吃甜食;北吃咸并不意味着北方人都不爱吃甜食。　　如果上述看法是正确的，则以下哪项据此不能确定真假?　　Ⅰ南方人都爱吃甜食，有的北方人也爱吃甜食。　　Ⅱ有的南方人爱吃甜食，有的北方人不爱吃甜食。　　Ⅲ南方人都不爱吃甜食，北方人都爱吃甜食。　　【解析】根据等价关系否所有得有的，否有的得所有，否肯定得否定可得有的南方人不爱吃甜食，有的北方人爱吃甜食。　　根据找矛盾的口诀所有找有的，有的找所有，肯定找否定可知Ⅰ南方人都爱吃甜食假，有的北方人也爱吃甜食真。　　故Ⅰ为假。　　根据反对关系的特点两个所有至少一假，两个有的至少一真可知Ⅱ有的南方人爱吃甜食不确定，有的北方人不爱吃甜食不确定。　　故Ⅱ不确定真假。　　根据有的是不能推所有都不是可知Ⅲ南方人都不爱吃甜食不确定，北方人都爱吃甜食不确定。　　故Ⅲ不确定真假。　　二、推理规则的运用不熟练与集合概念与非集合概念的识别混淆　　①考查推理规则　　如韩国人爱吃酸菜，罗艺爱吃酸菜，所以，罗艺是韩国人。　　题干可写为韩国人→吃酸菜;罗艺吃酸菜，根据肯后肯前的错误推理形式得出，罗艺是韩国人。　　同理会走路的动物都有腿，所以，桌