心内科教学工作制度与工作职责.docx

心内科工作制度及工作职责 一、心内科教学工作制度 心内科教学基本任务是：按照遵义医学院、铜仁职院、住院医生 规范化培训的教学计划规定， 认真完成所承担的教学任务， 充分调动 全体教师的积极性， 不断提高教学质量， 努力开展教学方法研究及教 师培养等工作。 1、按住院医生规范化培训、临床课堂教学大纲及见、实习大纲的要 求制定教学计划，分配教学任务，并落实到责任教师，保证教学工作 的正常展开。 2、负责指导、监督相关临床理论课程的完成情况，考试命题、阅卷， 对考试结果进行分析并提出改进意见。 2、负责轮转住院医师和学生见、实习的具体安排工作，包括入科教 育、操作技能培训、小讲课、教学查房、危重、典型或死亡病例的讨 论、专题讲座、出科考核等教学活动。 3、定期检查教师带教和和轮科医生、实习学生学习情况，及时发现 和解决存在的问题，做好教学质量评价、总结、反馈及整改等。定期 开展形式多样的教学研讨活动， 讨论教学中存在的问题并提出解决问 题的办法和建议；通过集体讨论、集体备课，确定教学中的重点、难 点。 4、加强教师队伍建设，培养中青年教师教学能力。认真执行培养性 听课、检查性听课、观摩性听课的制度。 5、积极开展教育研究，鼓励教师申报教学科研课题立项申报、跟踪 服务，总结和推广先进的教学经验，推动教学改革，提高教学质量。 认真执行见、实习考勤管理，根据轮科医生和实习学生的表现，实事 求是地做好轮科医生和实习学生的评语及成绩评定。 6、定期召开轮科医生、实习学生和教师座谈会，探讨教学方式，总 结和交流教学经验，促进教学相长。 7、每学年对教师工作进行统计、分析、评估，拟定教学工作计划和 总结，做好教师年总考核。 8、加强教学常规档案管理及保存。主要包括：教学计划、总结；教 案、讲稿、课件；教研室活动材料；教学研究材料；教研信息资料整 理；教师个人教研信息等。 9、协助上级部门开展各种教研活动，完成上级部门交办的其它教学 任务。 10、期末或年度总结，对教研室成员进行考核，提出奖罚及晋级、晋 职的建议。 11、教师必须严格遵守教学制度和纪律、出现教学不良事件重罚。 二、心内科教研室成员的工作职责 1、科室主任职责 ①、在主管院长领导下，在科教科、医务科的协助下，负责内科教研 室临床教学的全面管理和质量控制。 ② 、领导和组织执行医师规范化和临床学院的教学计划，拟定教学 大纲和编写见习 ( 实习 ) 指导及方案，编制教学日历（进度表） 。 ③ 、领导制定本教研室的发展规划，制定教师培养和继续再教育计 划以及研究生、进修生、实习生的培养计划并组织实施。 ④ 、主持教研室教学会议、集体备课、试讲及其它教学活动，教学 工作中的重大问题、应提交教研室会议讨论，每月参加 1-2 次教学听课或学校有关部门反映教学的有关问题。 ⑤ 、领导和组织制定教学研究计划，开展教学研究工作，并经常检查研究课题的进展情况。组织开展学术活动和撰写科研论文，提高学术水平。 ⑥ 、领导和组织期末考试的命题、监考、改卷、评分及试题综合分 析。 ⑦ 、领导和组织制定本教研室的基本建设规划，做好教学设备的请 购、教学经费的管理。 ⑧ 、组织期末或年度总结，对教研室成员进行考核，提出奖罚及晋 级、晋职的建议。 ⑨ 、指导教学秘书、临床科室做好教学文件资料的收集、整理及归 档保管工作。 ⑩ 、领导和组织完成本教研室其它有关工作。 2、心内科教学秘书职责 ①、在教研室主任的领导下，负责本教研室教学工作的组织、安排、 具体实施及日常行政事务处理。 ②、根据临床学院下达的理论课教学任务，按照教学大纲的要求，制 定授课的教学进度表和课程表， 经教研室主任审定， 并及时准确地书面通知有关教师。 ③、协助教研室主任组织教师备课、预讲、评议及各种教学活动，认 真做好各项教学活动的记录。 ④、安排好住院医生轮科和临床实习、见习工作。根据要求，配合选择典型的教学病例。做好学生分组及带习教师落实，并提前通知带习教师准备，以保证教学质量。 ⑤、组织安排临床见习、实习，落实教学计划，如入科教育、技能培 训、实习生小讲课、出科考试等。⑥、协助教研室主任进行教学及临床实习、见习工作的检查，安排年 轻教师的试讲及评议工作。 ⑦、进行经常性教学检查，深入课堂、病室收集教与学的意见，注意 总结交流经验，发现问题及时帮助解决。 ⑧、参与命题、监考及阅卷，并及时作出试题分析， 以评价教学效果。多方收集任课教师及学生对教学工作的意见和建议， 向教研室主任反馈。 ⑨、教学文件、资料（如实习手册、 实习报告、考核成绩表等） 的领、发、报、送，做好教研室教学资料的归档和管理。每学期或每学年 教学工作总结及上报。 3、心内科带教医师的职责 ①、在科主任领导及上级医师的指导下工作， 参与制定和实施本病房 轮科医生和实习生临床工