五年级上册数学教案-3.5找质数｜北师大版(1).docVIP

《找质数》教学设计 单 位：金水区纬五路第一小学 姓 名：李国建 执课教师简介： 教学主要风格：风趣幽默的师生互动中，收获智慧。 本课主要看点：师生互动、生生互动 教学内容：义务教育课程标准实验教科书（北师大版）小学数学五年级上册第39-40页。 学生分析: 学生通过前几课时的学习，已经掌握了因数的概念，会找到一个数的全部因数。在学习的过程中，能够运用观察、猜测、验证等数学思维去探究并解决问题。能够通过直观的操作帮助理解抽象的概念，已经具备了学习本节课的思维能力。 设计理念