《做一个负责任的公民》教案2.docVIP

《做一个负责任的公民》教案 【活动方法】 活动教学、情景教学。 【课前准备】 老师指导学生排演小品。 【活动过程】 教师：同学们，通过前面的学习，我们知道了责任的重要性，那么，你是一个有责任感的人吗？下面通过一个心理小测试来测试一下。 环节一：心理小测试（我是一个有责任感的人吗？） 用“是”或“否”来回答下列问题。 1．我做事总是非常认真，哪怕让人感觉有点过分。 2．和别的小朋友约好一起玩，我总是准时赴约。 3．我做事一向善始善终，有头有尾。 4．不论做什么事情，别人都很信任我。 5．我认为每一天自己都是进步和发展的。 6．我经常把事情拖到最后一刻才做。 7．我有时候会有放任自流的想法。 8．专心致志地做一件事，如果时间持续很长，对我来说就很困难。 9．我需要很长时间的准备才能开始做一件事。 10．我常常会忘了需要我做的小事情。 11．学习或者玩游戏，别人都很难和我步调一致。 12．我喜欢评论和批评别人。 13．别人以为我是一个懒散的人。 14．只要我答应做某件事情，不管过程有多麻烦，或者有很多变故，我总会努力实践诺言。 15．有时候做事情，我会想马马虎虎混过去。 16．老实说，我比其他人都更守诺言。 17．如果需要在早上很早起床，我会上好闹钟。 18．参加任何选举，我都不在乎自己得到的票数。 19．在街上，我不会随地乱扔垃圾，一定要找到垃圾箱才扔。 20．我有时候会装病，用来逃课