社团活动标题范文.docxVIP

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2019年社团活动标题范文    篇一:社团活动主题 ?    活动主题:让感恩之心永驻心间 ?    活动目的: ?    1、通过活动让孩子体会父母多年来对自己的关心与照顾,融洽父母与孩子之间的关系。体验感恩,让学生明白“感恩”的重要性和必 ?    要性。 ?    2、学会关心父母,能为父母做力所能及的事。 ?    3、通过与父母交流,激发学生孝敬长辈的热情,发扬中华民族的优良传统。 ?    设想与构思: ?    1、开展一项家庭感恩活动,用实际行动表达对父母的感激之情。活动内容有:给父母洗脚,洗头发,剪指甲,做饭…… ?    2、召开一次主题班会,借助多媒体资源,学生交流心得体会。 ?    过程与内容: ?    一、导入 ?    由孟郊《游子吟》导入主题班会:唐代诗人孟郊有一首流传千古的写给妈妈的诗《游子吟》,哪位同学能背诵?(慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。)诗篇歌颂了伟大的母爱,表达了子女要报答父母深恩的感情。 ?    二、感受父母的爱,播放五个画面 ?    画面一:无论你身在何地,有一个人,她永远占据在你心中最柔软的地方,你愿用自己的一生去爱她;有一种爱,它让你肆意索取,享用,却不要你任何回报……这个人,叫“母亲”,这种爱叫“母爱”。 ?    画面二:父爱是山,无论你有多大的困难,他总是你依靠的屏障;父爱是路,无论你走到哪里,他都伴你延伸,为你指点迷津,护你一 ?    路走好。 ?    画面三:20XX年5月12日汶川大地震中一则短信息:孩子,记 ?    住妈妈永远爱你! ?    画面四:一则故事:一位年迈的母亲捧着自己的心对儿子说:你媳妇要母亲的心,你拿去吧。儿呀,天黑,路上小心点,别摔疼了! ?    画面五:亲情的观念里,磨难显得是那么的微不足道,那么的不可怕。爱的道路有时只有一个理念,那就是:让我们爱着的人幸福。 ?    三、学生根据实际并结合画面内容谈自己的感受。 ?    学生甲:我平时在家里是饭来张口,衣来伸手,从来不做家务事,有时还挑三拣四。我真是为自己的行为感到可耻。 ?    学生乙:俗话说:滴水之恩,当涌泉相报。我今后一定多换位思 ?    考,多为父母着想,多做一些力所能及事。 ?    学生丙:画面四中的内容让我深受感动:这真是娘有儿心,儿无娘心。父母是天下最无私的人,她们为了我们能健康成长,真是呕 ?    心沥血。我一定要好好地孝敬我的父母。 ?    四、学生收集关于感恩父母的名言警句,诗歌,广告词等。 ?    学生讨论交流: ?    A、央视广告词:妈妈:忙了一天了,真累。 ?    孩子:妈妈,洗脚! ?    B、诗歌:常忆起小蒲扇为我编织夏夜的梦幻 ?    常忆起小雨滴为我染出花季的浪漫 ?    常忆起伴我走过沟沟坎坎 ?    妈妈 ?    唯有你是我的口岸 ?    我的港湾 ?    C、小故事:汉朝时,大梁有个叫韩伯愈的人,本性纯正,孝敬父母,是一位有名的孝子。他的母亲对他管教很严格,稍微有点过失, ?    就举杖挥打。有一天伯愈在挨打时,竟然伤心哭泣。他母亲觉得奇怪,问道:“往常打你时,你都能接受,今天为什么哭泣?”伯愈回答道:“往常打我我觉得疼痛,知道母亲还有力气,身体健康,但是今天感觉不到疼痛,知道母亲身体衰退,体力微弱。所以伤心禁不住流下了 ?    泪水。并不是疼痛不甘心忍受。” ?    五、学生用行动来感恩,可以用唱歌,作诗,写文章等形式来表 ?    达孝心。 ?    学生写给妈妈的诗:妈妈的头发白了 ?    把满头的黑发给了我 ?    妈妈的腰弯了 ?    把挺直的脊梁给了我 ?    妈妈的眼睛花了 ?    把明亮的双眸给了我 ?    妈妈的皱纹深了 ?    把美丽的青春给了我 ?    学生念自己优秀习作: ?    《刮痧》 ?    片段选登:当一道道血红变成一背血红的时候,大碗里的酒也用完了,拉下父亲的内衣时,我再次端详了父亲如弓的脊背,我知道父亲背上的那张弓之所以拉满成弧形,因为它时刻想的不是自己是否生锈,而是能否把箭射得更远,可是箭时刻想着的不是弓是否能承受被 ?    射得更远。 ?    收拾好刮具,我心里默念道:我不会永远做这样一支箭,我要安 ?    一颗心,永远牵挂着我的弓。 ?    学生唱歌:《妈妈的吻》、《烛光里的妈妈》…… ?    结束:学生齐唱《感恩的心》 ?    教师结束语: ?

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