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《公共空间设计理论》教学大纲 适用专业：环境设计 课程编号： 总学时：16 课内实践学时：16 学分：2 第一部分 使用说明 课程的性质、地位和教学目标 课程的性质、地位: 本门课程是为环境设计学生开设的一门专业必修网络课程，属于校外实习实训课程，通过网络平台上传课程安排、教案、教学课件及相关教学资料文件，培养学生独立自主的自学能力。本门课程对于学生掌握公共空间设计的基本理论具有重要地位，是考查课。本门课程针对国内公共空间设计的发展趋势，立足于多元化的现代设计理念，强调环境设计专业中公共空间设计的规范与方法理论，通过本课程的教学，为学生的设计实践打下坚实的理论基础，培养学生理论结合实践的综合能力。同时，通过网络平台进行辅导答疑，使学生发现问题与解决问题的能力得到很大的提升。 教学目标 通过本门课程的学习，学生能了解公共空间设计的基本原理，理解服装专卖店、餐厅、办公空间、娱乐健身、酒店等不同类型公共空间的设计要求，掌握公共空间设计的方法与程序，熟悉公共空间的技术设计，掌握公共空间设计的思维方法，从而提升学生对于公共空间设计的理论思想与实践能力。 教学要求 了解：公共空间设计的基本原理。 理解：公共空间设计类型与要求。 熟悉：公共空间的技术设计。 掌握：公共空间设计的思维方法。 实施说明 成绩考核方法 出勤考核（出