基层干部工作教导训练教程.pptVIP

工作教导訓練 ;基层干部工作教导-课程大纲;基层干部工作教导-课程大纲;壹、前言;壹、前言;壹、前言;貳、本文;貳、本文;一、「教导」的意义与效益;工作教导的效益;二、如何获得良好的学习效果;学习的基本过程;三、职场上经常发生的问题;三、职场上经常发生的问题;四、良好「教导」可帮助解决职场上的问题;五、职场上常用的教导方法;六、良好领导干部必备的条件;六、良好领导干部必备的条件;六、良好领导干部必备的条件;六、良好领导干部必备的条件;七、为什么领导人员(主管)必须负责教导;八、明定领导干部的职责与职务内容;九、确定部属的的职责与职务内容;十、掌握现场工作所可能发生的问题;十一、明确职场上需要进行「工作教导」的項目;十二、常用的「工作教导」方法;十二、常用的「工作教导」方法;十二、常用的「工作教导」方法;十二、常用的「工作教导」方法;十三、基层干部如何进行有效的「工作教导」;工作教导的原则;工作教导的原则;工作教导的原则;工作教导的原则;十三、领导干部如何进行有效的「工作教导」;工作教导四阶段法;工作教导四阶段法;工作教导四阶段法;工作教导四阶段法;工作教导四阶段法;十四、如何妥善准备工作教导;训练时间表;训练时间表-范例;時間表的用途;工作分解;工作分解的好处;工作分解;工作分解单;十五、制定「工作教导」的作业标准;十六、工作教导步驟;2.分析训练重点： 2.1.教导需求的调查;;; 2.2制作工作一览表 2.2.1直接记述法?工作一览表。 2.2.2组织分析法?工作分配表。 3.决定教导的内容： 3.1制作“职务资格表” 。 3.2整理出知识要件。 4.决定教导课程： 4.1受训者安排。 4.2训练方式。 4.3代理制表。 4.4训练准备。 4.5受训者薪金。 4.6受训成果评估表。; 5.教导教师的指派： 5.1外聘 5.1.1了解公司文化,作业型态。 5.1.2知名度。 5.1.3受训者的态度。 5.2.内部遴先 - 须具备以下特性 5.2.1优秀的作业知识、技能。 5.2.2协调性良好。 5.2 3有教导的热诚。 5.2.4良好的表达能力。 5.2.5口齿清晰。 5.2.6有组织能力及计划力。; 6.责任分担： 6.1管理责任 6.1.1决定被训练者。 6.1.2完成训练预定表。 6.1.3会场准备(个人指导场所及集合训练场所) 6.1.4指导教师遴选及训练。 6.1.5教材准备。 6.1.6名册制作。 6.1.7记录。 6.1.8教导实施报告制作。 6.2制作责任分担表 6.2.1内容标准化。; 7. 完成教导记录或报告：;十七、工作教导应注意事项;十八、实施工作教导、管制与激励;十九、绩效考核与处理;二十、特别工作教导方法;二十一、实施工作教导效果;參、结论;參、结论;參、结论