两学一做宣讲课件2.pptVIP

“两做一学”的组织领导 县（市、区）党委和企业、学校等基层党委要根据不同领域、不同行业、不同单位特点，对学习教育的内容安排、组织方式等提出具体要求。对非公有制企业和社会组织，可因企制宜、因岗制宜，灵活安排；对党员人数少、党员流动性强的党组织，可依托区域化党员服务中心，利用开放式组织生活等方式，组织党员参加学习教育。对流动党员，流入地、流出地党组织要加强协调配合，按照流入地为主的原则，把流动党员编入一个支部，就近就便参加学习教育。对离退休干部职工党员及年老体弱党员，既要体现从严要求，又要考虑实际情况，以适当方式组织他们参加学习教育。 3．注重分类指导 “两做一学”的组织领导 针对党员多样化学习需求，充分利用共产党员网、手机报、电视栏目、微信易信和远程教育平台等，开发制作形象直观、丰富多样的学习资源，及时推送学习内容。引导党员利用网络自主学习、互动交流，扩大学习教育覆盖面。注重运用各类媒体，宣传“两学一做”学习教育的做法和成效，加强舆论引导，营造良好氛围。 　4．发挥媒体作用 THE END 谢谢观赏 深入学习贯彻 “两学一做” 目 录 《中国共产党廉洁自律准则》的地位及创新内容 《中国共产党纪律处分条例》三大亮点 《中国共产党纪律处分条例》六大纪律 两学一做的内容 1月15日，全国组织部长会议上提出：广大党员要深入学习党章党规，深入学习习近平总