初中化学2011课标版九年级上册第六单元课题2 二氧化碳制取的研究.pptVIP

初中化学2011课标版九年级上册第六单元课题2 二氧化碳制取的研究.ppt

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* 2 * 探究实验室制取二氧化碳的方法 学习目的: 1、探究制取二氧化碳的理想药品。 2、探究制取二氧化碳的装置。 3、探究二氧化碳的收集装置。 P113 5.列举你所知道的能生产二氧化碳的反应,能用化学方程式表示的,写出化学方程式。然后与同学讨论这些反应能否用于在实验室里制取二氧化碳,并说明理由。 [收集信息] 实验室制取气体时,对反应原料的选择, 一般考虑以下几点: (1)所用药品易得; (2)反应条件要求不高;反应速度适中 (3)操作简单,没有危险; (4)生成的气体便于收集,纯度较高 ……. 第一篇章 药品大搜索 C+O2 CO2 不能;制得气体不纯 不能;制得气体不纯 不能;条件较难满足 生成二氧化碳的反应 能否用于实验室里制取二氧化碳和理由 石蜡+氧气  二氧化碳+水 点燃 2CuO+C 2Cu+CO2↑ 高温 CaCO3 CaO + CO2↑ 高温 不能;条件较难满足 常见的含有碳酸根的物质 +     → 二氧化碳 一、探究实验室制取CO2的反应原理: 可供选择的原料: 碳酸钠( Na2CO3 )、大理石(主要成分 CaCO3 ) 稀盐酸(HCl)、稀硫酸(H2SO4) 冒出大量气泡 冒出少量 气泡, 冒出大量 气泡 反应速率适中 速率慢、且反应 一会儿就结束。 反应速率非常快 大理石和 稀盐酸 你同意小红和小明的说法吗? 1.小红说:“碳酸钠和盐酸反应能产生二氧化碳而且反应速率快,所以实验室能用碳酸钠和盐酸来制取二氧化碳。” 2.小明查阅资料发现硫酸与大理石反应会生成微溶于水的硫酸钙,硫酸钙就覆盖在大理石的表面,阻止反应的进行。 CaCO3 + H2SO4 = CaSO4 + H2O + CO2↑ 由此小明大胆结论说实验室不能用硫酸与大理石反应制取二氧化碳。 3.小红查阅资料懂得了浓盐酸具有挥发性,会挥发出氯化氢气体,小红据此就想到这样收集到的二氧化碳就会不纯净,所以她肯定说:“不能用浓盐酸代替稀盐酸。” (×) (√) (√) H2CO3=H2O+CO2 ↑ 总的反应方程式: CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 ↑ + = HCl CaCO3 CaCl2 +H2CO3 2 课本P109 一、CO2的实验室制法 1、原料:大理石(或石灰石)和稀盐酸 第二篇章 装置拼一拼 制取 装置 发生 装置 收集 装置 确定发生装置 确定收集装置 选择制取气体装置时应考虑的因素: √ 是 √ 是 √ √ 是 √ √ 否 否 否 发生装置 收集装置 加热高锰 酸钾制O2 MnO2催化 H2O2制O2 制CO2 固+固加热型 固+液不加热型 怎样利用下列仪器设计实验室制取二氧化碳的装置? 气体制取装置 简便但量小 便于加酸且量大 便于加酸并控制反应速度 A D C B D 我成功了:几种实验室制取CO2的 装置: 此实验室制取二氧化碳的装置图 有一些错误,请改正? 第三篇章:实验我会做 三、室验室制取二氧化碳的实验步骤 想一想: 1、如何验证制得的气体是二氧化碳? 2、如何验证集气瓶内二氧化碳已收集满? 检验CO2和验满方法: 澄清石灰水 变浑浊 第四篇章:检验我有方 Ca + Cl=CaCl2+ + CO2↑ CO3 CO3 课堂小结 1)反应原理 2)装置图 3)收集方法 4)检验方法 二氧化碳 实验室制法 向上排空气法 将气体通入澄清石灰水或向集气瓶倒入少量澄清石灰水,澄清石灰水变浑浊 2H 2H H2O 实验室制取气体的一般思路: 药品及反应原理 → 装置 → 实验 → 检验 * 2 *

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