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2012年中考古代史复习检测(二)
第一单元? 繁荣与开放的社会(隋唐)
44、隋朝的建立:581年, (隋文帝)建立隋朝,定都 ,年号开皇。 年,隋文帝杨坚灭掉陈朝,统一中国。
45、隋朝大运河:
(1)目的:为加强南北交通,巩固隋朝对全国的统治, 帝开通一条纵贯南北的大运河;(2)大运河以 为中心,北达 ,南至 ,全长2000多千米;(3)由北向南分为四段: (涿郡—洛阳)、 (洛阳—江都)、 (江都—长江)、 (长江—余杭);
(4)连接了海河、 、淮河、 、钱塘江五大水系;
(5) 作用:①成为南北政治、经济、文化联系的纽带;②促进了沿岸地区城镇和工商业的发展;③对后世影响深远。
(6)对生态环境的影响:隋开凿大运河时,充分利用天然河道、湖泊,运河通航后,两岸大规模植树造林,这些措施都有效地保护了生态环境。
46、隋朝与秦朝的相似点:(1)都结束分裂,实现 。
(2)都开创了 并被后世所沿用。
(3)都修建了一项闻名世界的伟大工程( 和 )。
(4)都是短命王朝,都因 而被农民起义推翻。
47、唐朝的建立:618年 (唐高祖)建立唐朝,定都 。626年,李世民(唐太宗)杀兄逼父继位,年号“ ”。
48、隋唐时期的制度
(一)科举制:
(1)含义:通过 选拨官吏的制度,强调以 作为选官标准的原则。
(2)常设科目: 和 。
(3)形成与完善:
阶段
关键人物
主要贡献
形成(创立)-- 朝
隋文帝
开始分科考试
隋炀帝
设进士科
完善 朝
唐太宗
大大扩充国学规模
武则天
首创殿试和武举
唐玄宗
将诗赋作为考试内容
(4)作用:便于在全社会范围内选拨人才,扩大了中央政权的社会基础;读书人可以自由报考,人才不断更新,增强了国家机构的活力和办事效率。科举制为士子创造了相对平等的竞争机会,激发了他们对前途的自信和热情。
(5)明清的科举制:改为考 ,在很大程度上演变成为朝廷钳制人们思想的工具。(6)科举制的废除时间:清朝末年( 年),在我国封建社会延续1300年。
(二)三省六部制
(1)三省六部制创立于 朝,完善于 朝
(2)示意图:(自己画出)
(3)影响:加强了中央集权,巩固了统治。
49、大唐盛世
(一)贞观之治(李世民):(1)出现的原因:① ② ③
(2)采取的措施:①改革赋役制度;②沿袭和完善隋代的“ ”;
③修订法令,编纂了中国现存最早的一部完备的法典《 》;
(3)表现:唐太宗的统治促成了国家政治清明,经济发展,社会安定,民族和睦,国力增强的升平景象,史称“ ”。
(二)贞观遗风(武则天):
措施:(1)重用酷吏,打击 ;(2)改《贞观氏族志》为《 》;(3)大力发展科举制,注意选拔选人才;(4)注重减轻农民的负担;
(三)开元盛世:
(1)含义:唐玄宗统治前期,政局稳定,经济繁荣,被誉为“开元盛世”。
(2)形成原因:玄宗重用 ,整顿 ,对军事制度、财政制度、漕运制度等进行一系列改革,取得了显著成效。
50、唐朝与少数民族的关系:
(一)与突厥:唐太宗在东突厥故地设 ,任用突厥贵族管理。唐太宗被西北各部尊称为 。
(二)与吐蕃:吐蕃是今天藏族的祖先。唐太宗时把 公主嫁给吐蕃的赞普— ;唐中宗时把 公主嫁给吐蕃的赞普 ;唐玄宗时,尺带珠丹上书唐朝,称与唐朝“ ”。
(三)与西南各族:南诏与唐朝在 会盟, 是唐朝与南诏友好关系的见证
51、唐朝的对外交往:
(1) 就是日本政府派遣到唐朝进行交流的使团,其中著名的有晁衡。
(2)唐玄宗时, 六次东渡对中日文化交流做出了杰出的贡献。
(3)玄奘西去 取经,回国后口述见闻,由弟子整理成书《
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