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2019年用情同手足怎样造句
篇一:四年级语文
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四年级语文
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一、点击基础知识。
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(一)、看拼音,写汉字(4分)
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qūfúshuāijiézhànlánbēngkùi
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()()()()
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tānlánchōngpèipúfúsāorǎo
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()()()()
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(二)、根据提示写带有“看”的词语。(3分)
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向上看(仰望)向远处看()目不转睛地看()
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向下看()向四周看()仔细地看()怀着敬意地看()
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(三)、给下面的手选择正确的解释。(5分)
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手:①人的上肢前端。②拿着。③亲自动手。④技能、本领。⑤有某种特长的人。⑥小巧易拿的。
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玩具手枪()手不释卷()行家里手()
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留着一手()他的手稿()
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(四)、读下列句子,在表示疑问的句子后面划“√”。(2分)
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1、你想过如果什么也看不见会多么痛苦吗?
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2、难道这样行吗?
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3、你一天能栽多少棵树?
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4、当人们想到这个盲老人连万紫千红的春天都不曾看到,怎能不对他产生同情之心呢?
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5、你知道“大眼睛”这幅照片是谁拍摄的吗?
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(五)在括号里填上适当的词语。(4分)
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()的色彩()的节日()的话()的太阳()的沙漠()的印象()的生活()的观
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察
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(六)妙语连珠,并选其中两个词语造句。(4分)
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良()美()无()于()山()地()()旗()鼓
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小心()情同()心()如()居()思()
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(七)我能按要求写句子。(8分)
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1.用以下关联词造句
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与其??不如??。
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即使??也??。
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2.彩灯喷泉把儿童乐园装点得像仙境一样。(改为“被字句”)
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3.你难道会把不属于自己的东西据为己有?(改为陈述句)
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。
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4.细雨滋润着禾苗。(扩句)
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5、老师表扬了小明的拾金不昧的先进事迹。(修改病句)
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6、春风吹在我的脸上暖洋洋的。(改成比喻句)
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7、池塘里的菏叶在微风中摇动着。(改成拟人句)
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(八)、排列下面句子的顺序,在括号里填上恰当的序号。(5分)
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()于是兄弟俩争论起来,争执不下,请来个评理的人。
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()商量的结果是:一半煮,一半烤。
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()古时候,有兄弟两人上山打猎。
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()这时,一群大雁从天边飞来,他们准备拉弓射箭。
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()哥哥说:“射下来,一定要煮煮吃。”
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()弟弟不同意,说:“我看还是烤的好吃。”
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()这是再想射大雁大雁早已飞得无影无踪了。,
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(九)、按要求填空(2分)
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“朝霞透过山峰,阳光泻满山谷。”这句中的“透”字,用部首查字法,应查()部,除部首再查()
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画;用音序查字法,应先找字母()。“透”字在字典中有几种解释:①通过,穿透;②暗地里告诉;③
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达到饱满的、充分的程度;④显露。在这个句子里应选择第()种解释。
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(十)根据课文内容填空(9分)
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1.太阳花()地享受阳光,()地绽放,朵朵都是那么(,)。
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2.《江畔独步寻花》一诗的作者是代诗人()。
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()两句是直接写花的。
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3.学习了《欲速则不达》这篇课文后,你明白了()道理。
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4.羁鸟恋旧林,()。
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5.写出描写道路的句子()。
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6、(),始于足下。
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7、《游园不值》一诗中,最能使人感受到春意的诗句是:(,)。
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8、人们常用“(,)。”颂扬那些具有终身默默奉献
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精神和燃烧自己、照亮别人崇高品质的老师们.(名人名言)
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9、如果你想劝别人珍惜时间,你会用哪些名言或谚语?请写一句。
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()
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(十一)、根据解释写出想要的词语。(2分)
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1、为纪念有功绩的人或重大的事件而立的石碑。()
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2、为纪念有卓越贡献的人或重大历史事件而建造的陈设实物、图片的房屋。(
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3、有纪念性质的册子。()
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4、表示纪念的徽章。()
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(十二)下面是公共场所常见的标语,从效果、情感上看,最好的是哪一项?陈述你的理由。(2分)
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1、乱扔瓜果纸宵,罚款2
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