用断章取义造句范文.docxVIP

2019年用断章取义造句范文 　　 篇一：敬业与乐业(练习) ? 　　 《敬业与乐业》练习 ? 　　 一、教学目的 ? 　　 1.教育青年明确敬业与乐业的意义，培养敬业、乐业的职业精神。 ? 　　 2.初步学习议论型演讲词的结构特点。 ? 　　 3.学习举例论证、道理论证和引证方法。 ? 　　 4.培养用卡片摘录积累记忆经典语句、格言的良好习惯。 ? 　　 二、阅读课文及注解，完成下列练习 ? 　　 １．议论文的三要素是、、。议论文的一般构成有引 ? 　　 论、、。（每空一分） ? 　　 2.梁启超，活了多少周岁。字卓如，号任公，别署室主人。省新会人，中国代派领袖，主义者，家和家，清光绪举人。和其师康有为一起，倡导戊戌变法维新，并称（提示：孔子、 ? 　　 孟子合称为孔孟，李白、杜甫合称为李杜）。著述涉及政治、经济、哲学、历史、语言、宗 ? 　　 教及文化艺术、文字音韵等。本文节选自《》，其中《少年中国说》《谭嗣 ? 　　 同》曾收入中学语文课本。（每空一分） ? 　　 3.《敬业与乐业》是梁启超先生年前，对上海学校学生的一次词， ? 　　 勉励人们对自己的职业要有和。该校是1918年由黄炎培发起创办 ? 　　 的，以“敬业乐群”为校训，提倡“手脑并用、双手万能”。（每空一分） ? 　　 4.《礼记》里讲“敬业乐群”，《老子》里讲“安其居乐其业”，《论语》里讲“敬事而信”， ? 　　 朱熹讲“便是敬”。本文中“敬业”的意思是， ? 　　 “乐业”的意思是。（每空二分） ? 　　 5.“佝偻丈人承蜩的故事”出自《庄子》。《庄子》是时代著名的思想家所 ? 　　 作，后世尊为经典，称为真经。（每空一分） ? 　　 6.《劝学》中说：“蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，，。” ? 　　 讲到了学习要。这个观点与梁启超所主张的“敬业”有异曲同工之妙。（每空一分） ? 　　 7.议论文命题通常有以下方式：论点型、概念型、关系型、对比型、比喻类、象征型、评议 ? 　　 型、引申型、考证型、感想型、批驳型。将相应的命题方式填在后面的括号中。（每空二分） ? 　　 ⑴《勤能补拙》（）⑵《谈穿着打扮》（）⑶《时髦小议》（）⑷ ? 　　 《个人格与国格》（）⑸《失败和成功》（）⑹《科学家和春蚕》（） ? 　　 ⑺《绿叶赞》（）⑻《鲁迅的精神》（）⑼《熊猫废物箱的联想》（） ? 　　 ⑽《赌博的由来》（）⑾《下笔如有神新解》（）⑿《读〈拿来主义〉有感》 ? 　　 （）⒀《斥人生就是一件交易》（）⒁《敬业与乐业》（） ? 　　 8.给下列加点字注音（每空二分） ? 　　 旁骛()拣择()衔着()承蜩()佝偻() ? 　　 亵渎()强聒不舍()粘蝉()层累() ? 　　 8．解释下列词语（书写正确、解释、造句，构成方式）（每空三分） ? 　　 ①断章取义： ? 　　 ②不二法门： ? 　　 ③安居乐业： ? 　　 ④强聒不舍： ? 　　 ⑤精微： ? 　　 ⑥拣择： ? 　　 ⑦亵渎： ? 　　 ⑧旁骛 ? 　　 阅读实践 ? 　　 一.阅读下面课文内容,进行阅读实践。 ? 　　 第二要乐业。“做工好苦呀！”这种叹气的声音，无论何人都会常从口边流露出来。但是我要问他:“做工苦，难道不做工就不苦吗？”今日大热天气，我在这里喊破喉咙来讲，诸君扯直耳朵来听，有些人看着我们好苦；翻过来，倘若我们去赌钱去吃酒，还不是一样在淘神费力？难道又不苦？须知苦乐全在主观的心，不在客观的事。人生从出胎的那一秒钟起到咽气的那一秒钟止，除了睡觉以外，总不能把四肢、五官都搁起不用。只要一用，不是淘神，便是费力，劳苦总是免不掉的。会打算盘的人，只有从劳苦中找出快乐来。我想天下第一等苦人，莫过于无业游民，终日闲游浪荡，不知把自己的身子和心子摆在哪里才好。他们的日子真难过。第二等苦人，便是厌恶自己本业的人，这件事分明不能不做，却满肚子不愿意做。不愿做逃得了吗？到底不能。结果还是皱着眉头，哭丧着脸去做。这不是专门自己替自己开玩笑吗？我老实告诉你一句话：“凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生。”为什么呢？第一，因为凡一件职业，总有许多层累、曲折，倘能深入其中，看他变化、进展的状态，最为亲切有味。第二，因为每一职业之成就，离不了奋斗；一步一步地奋斗前去，从刻苦中将快乐的分量加增。第三，职业性质，常常要和同业的人比较骈进，好象赛球一般，因竞争而得快乐。第四，专心做一职业时，把许多游思、妄想杜绝了，省却无限闲烦恼。孔子说：“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”人生能从自己的职业中领略出趣味，生活才有