【高考直通车】2012届高考数学一轮复习 第30课三角函数的恒等变形与求值_（1）课件.pptVIP

* 第30讲 三角函数的恒等变形与求值 （1） 基础知识回顾与梳理 1、已知 ,则 2、已知 ，则 3、已知 ,则 = 。 。 。 诊断练习 题1：若 ，则 。 题2： = 。 问题：没有 结果是什么？ 诊断练习 题3：已知 ，则 = 。 题4．记 ，那么 = 。 已知角 与未知角 有什么关系？ 条件是正切，所求是余弦，应该怎么变形？ 范例导析 例1、（1）化简： 式中有正切，有正余弦应该怎么办？ 切化弦 三角化简的目标 同名 同角 范例导析 例1、 （2）求证： 问题1：等式左边是弦，右边是切，应该怎么办？ 切化弦 弦化切 问题2：等号左边结合分母的结构，分子如何处理？ 例2：若 ，求下列各式的值: 问题1：条件是正切值，所求的是正余弦的式子，首先如何变形处理？ 切化