【高考调研】2012高考数学 4-4-1 坐标系精品复习课件.pptVIP

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  • 2019-08-25 发布于河南
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【高考调研】2012高考数学 4-4-1 坐标系精品复习课件.ppt

高考调研 · 新课标高考总复习 题型三 极坐标的应用 例3 过原点的一动直线交圆x2+(y-1)2=1于点Q,在直线OQ上取一点P,使P到直线y=2的距离等于|PQ|.用极坐标法求动直线绕原点一周时P点的轨迹方程. 【思路分析】 根据题意画出图形,如图所示,以O为极点建立极坐标系,由|PQ|=|PR|建立等式关系,求出点P的极坐标轨迹方程,再化为直角坐标方程即可. 高考调研 · 新课标高考总复习 【解析】 以O为极点,Ox为极轴,建立极坐标系,如图所示,过P作PR垂直直线y=2,则|PQ|=|PR|. 设P(ρ,θ),Q(ρ0,θ),则有ρ0=2sinθ. ∵|PR|=|PQ|, ∴|2-ρsinθ|=|ρ-2sinθ|. ∴ρ=±2或sinθ=±1 ① 即为点P的轨迹的极坐标方程,化为直角坐标方程为x2+y2=4或x=0. 探究3 用极坐标法可使几何中的一些问题得出很直接、简单的解法,但在解题时关键是极坐标要选取适当,这样可以简化运算过程,转化为直角坐标时也容易一些. 高考调研 · 新课标高考总复习 高考调研 · 新课标高考总复习 题型四 柱坐标系与球坐标系 例4 一个圆形体育馆,自正东方向起,按逆时针方向等分为十六个扇形区域,顺次记为一区,二区,…,十六区,我们设圆形体育场第一排与体育中心的距离为500 m,每要邻两排的间距为1 m,每层看

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