2019年高考数学（文）热点题型和提分秘籍专题29空间几何体的三视图、直观图、表面积与体积（教学案）含解析.docVIP

1．认识柱、锥、台、球及其简单组合体的结构特征，并能运用这些特征描述现实生活中简单物体的结构。 2．能画出简单空间图形(长方体、球、圆柱、圆锥、棱柱等的简易组合)的三视图，能识别上述三视图所表示的立体模型，会用斜二测法画出它们的直观图。 3．会用平行投影方法画出简单空间图形的三视图与直观图，了解空间图形的不同表示形式。 4．了解球、棱柱、棱锥、台的表面积和体积的计算公式 热点题型一 空间几何体的结构特征 例1、给出下列四个命题： ①在圆柱的上、下底面的圆周上各取一点，则这两点的连线是圆柱的母线； ②底面为正多边形，且有相邻两个侧面与底面垂直的棱柱是正棱柱； ③直角三角形绕其任一边所在直线旋转一周所形成的几何体都是圆锥； ④棱台的上、下底面可以不相似，但侧棱长一定相等。 其中正确命题的个数是(　　) A．0 B．1 C．2 D．3 【答案】B 【提分秘籍】 空间几何体结构特征的解题策略 (1)紧扣结构特征是判断的关键，熟悉空间几何体的结构特征，依据条件构建几何模型，在条件不变的情况下，变换模型中的线面关系或增加线、面等基本元素，然后再依据题意判定。 【提分秘籍】 由几何体的直观图识别三视图的解题策略 空间几何体的三视图是分别从空间几何体的正面、左面、上面用平行投影的方法得到的三个平面投影图，因此在分析空间几何体的三视图时，先根据俯视图确定几何体的底面，然后根据正视图或侧视图确定几何体的侧棱与侧面的特征，调整实线和虚线所对应的棱、面的位置，再确定几何体的形状，即可得到结果。 【举一反三】 一个长方体去掉一个小长方体，所得几何体的主视图与侧视图分别如图所示，则该几何体的俯视图为(　　) 主视图　　　　 侧视图 A B C D 热点题型三 由几何体的三视图识别直观图 例3、若某几何体的三视图如图所示，则这个几何体的直观图可以是(　　) A B C D 【解析】A，B的正视图不符合要求，C的俯视图显然不符合要求，答案选D。 【答案】D 【提分秘籍】 由几何体的三视图识别直观图的解题策略 在由三视图还原为空间几何体的实际形状时，要结合三个视图综合考虑，根据三视图的规则，空间几何体的可见轮廓线在三视图中为实线，不可见轮廓线在三视图中为虚线。在还原空间几何体实际形状时，一般是以正视图和俯视图为主，结合侧视图进行综合考虑。 【举一反三】 三视图如图所示的几何体是(　　) A．三棱锥 B．四棱锥 C．四棱台 D．三棱台 【答案】B 热点题型四 空间几何体的侧面积与表面积 例4、（2018年全国I卷）已知圆柱的上、下底面的中心分别为，，过直线的平面截该圆柱所得的截面是面积为8的正方形，则该圆柱的表面积为 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】根据题意，可得截面是边长为的正方形，结合圆柱的特征，可知该圆柱的底面为半径是的圆，且高为，所以其表面积为，故选B. 【变式探究】 (1)一个多面体的三视图如图所示，则该多面体的表面积为(　　) A．21＋eq \r(3) B．18＋eq \r(3) C．21 D．18 (2)个几何体的三视图如图所示，则该几何体的表面积为________。 (2)由三视图可知，该几何体是一个长方体内挖去一个圆柱体，如图所示。 长方体的长、宽、高分别为4,3,1，表面积为4×3×2＋3×1×2＋4×1×2＝38， 圆柱的底面圆直径为2，母线长为1，侧面积为2π×1×1＝2π， 圆柱的两个底面面积和为2×π×12＝2π。 【变式探究】 (1)如图所示，已知三棱柱ABC－A1B1C1的所有棱长均为1，且AA1⊥底面ABC，则三棱锥B1－ABC1的体积为(　　) A.eq \f(\r(3),12) B.eq \f(\r(3),4) C.eq \f(\r(6),12) D.eq \f(\r(6),4) (2)某几何体的三视图如图所示，则该几何体的体积为(　　) A．16＋8π B．8＋8π C．16＋16π D．8＋16π 【解析】(1)三棱锥B1－ABC1的体积等于三棱锥A－B1BC1的体积，三棱锥A－B1BC1的高为eq \f(\r(3),2)，底面积为eq \f(1,2)，故其体积为eq \f(1,3)×eq \f(1,2)×eq \f(\r(3),2)＝eq \f(\r(3),12)。 【提分秘籍】 计算几何体体积的常见类型及解题策略 常见类型 解题策略 球的体积 问题 直接利用球的体积公式求解，在实际问题中要根据题意作出图形，构造直角三角形确定球的半径 锥体、柱体的 体积问题 根据题设条件求出所给几何体的底面积和高，直接套用公式求解 以三视图为 载体的几何体 体积问