高考生物二轮复习 专题13 伴性遗传和人类遗传病名师课件.pptVIP

考点一　伴性遗传 考点清单 基础知识 一、萨顿的假说 1.研究方法:①　类比推理????法。 2.假说内容:基因是由染色体携带着从亲代传递给下一代的,即基因就在②　染色体????上。 3.依据:基因和染色体行为存在着明显的③　平行????关系。 二、基因位于染色体上的实验证据(实验者:摩尔根) 1.研究方法:④　假说—演绎????法。 2.选材原因:由于果蝇具有⑤　繁殖快????、易饲养、相对性状易于区分等特点,常被用作遗传学研究的实验材料。 3.实验过程 (1)提出问题 (2)提出假说:假设控制白眼的基因只位于?　X????染色体上,?　Y???? 染色体上无相应的等位基因。遗传图解如下: (3)测交验证:亲本中的白眼雄蝇和F1中的红眼雌蝇交配→子代表现型及比例为?　雌性红眼∶雌性白眼∶雄性红眼∶雄性白眼=1∶1∶1∶1????。 (4)得出结论:控制红眼和白眼的基因位于X染色体上→基因位于?　染 色体????上。 4.测定基因位置:基因在染色体上呈?　线性????排列,每条染色体上有 许多基因。 三、伴性遗传 1.概念:位于?　性染色体????上的基因所控制的性状,在遗传上总是和 ?　性别????相关联的现象。 2.伴性遗传的类型 四、伴性遗传在实践中的应用 1.推测后代发病率,指导优生优育 2.根据性状推断后代性别,指导生产实践 (1)鸡的性别决定? (2)控制鸡的羽毛有横斑条纹的基因只位于?　Z????染色体上。 ? (4)选择:从F1中选择表现型为?　非芦花????的个体保留。 (3)杂交设计:选择?　非芦花????雄鸡和?　芦花????雌鸡杂交 重难突破 一、性别决定的类型 1.性染色体决定性别 2.染色体组数决定性别 3.环境因子决定性别:有些生物性别完全由环境决定。 二、X、Y染色体不同区段与伴性遗传的关系 1.不同区段与相应基因型 2.X、Y染色体同源区段上的基因的遗传与性别有关,如以下两例: 考点二　人类遗传病 考点清单 基础知识 一、人类遗传病的概念与类型 1.概念:由于①　遗传物质????改变而引起的人类疾病。 2.种类? 二、遗传病的监测和预防 1.手段:主要包括⑤　遗传咨询????和⑥　产前诊断????等。 2.意义:在一定程度上能够有效地⑦　预防????遗传病的发生和发展。 3.遗传咨询的内容和步骤 ? 4.产前诊断 【知能拓展】????(1)生殖医学表明女子生育的最适年龄为25~29岁。 过早生育由于女子自身发育尚未完成,所生子女发病率高;过晚生育则由于体内积累的致突变因素增多,后代患病的风险增大。 (2)直系血亲及三代以内旁系血亲禁止结婚,可有效预防隐性遗传病的 发生。 (3)产前诊断时,B超检查可以检查胎儿的外观和性别;羊水检查可以检测染色体异常遗传病;孕妇血细胞检查可以检查遗传性地中海贫血病;基因诊断可以检测基因异常病。 三、人类基因组计划 1.内容:人类基因组计划的目的是测定人类基因组的?　全部DNA序列????,解读其中包含的?　遗传信息????。 2.结果:测序结果表明,人类基因组由大约31.6亿个碱基对组成,已发现的基因约为?　2.0万~2.5万????个。 重难突破 1.人类遗传病的类型和特点(口诀法记忆) 2.遗传病发病率与遗传方式的调查范围不同 方法一　遗传系谱图的分析与计算 方法技巧 1.“程序法”分析遗传系谱图 2.用集合论的方法解决两病概率计算问题 (1)当两种遗传病之间具有“自由组合”关系时,各种患病情况的概率分析如下: (2)根据序号所示进行相乘得出相应概率,再进一步拓展如表: 序号 类型 计算公式 已知 患甲病的概率为m 则不患甲病概率为1-m 患乙病的概率为n 则不患乙病概率为1-n ① 同时患两病概率 m·n ② 只患甲病概率 m·(1-n) ③ 只患乙病概率 n·(1-m) ④ 不患病概率 (1-m)(1-n) 拓展 求解 患病概率 ①+②+③或1-④ 只患一种病概率 ②+③或1-(①+④) (3)上表各情况可概括如下图: ? 方法二　“基因定位”的遗传实验设计 方法技巧 1.在常染色体上还是在X染色体上 (1)已知性状的显隐性 ? (2)未知性状的显隐性 2.在X、Y染色体的同源区段还是只位于X染色体上