高三化学一轮复习第三章章末整合提升精品课件鲁科版必修1.ppt

一、碳及其化合物的转化关系 二、氮及其化合物的转化关系 四、海水中的化学元素 卤族元素是典型的非金属元素，根据原子的核外电子排布，掌握它们在周期表中的位置与其性质的关系。分析比较卤族元素与氮族、氧族元素的原子结构，在周期表中的位置及非金属性、氧化性、氢化物的稳定性、最高价氧化物的水化物的酸碱性等，是高考命题的重要内容，经常分散在选择题、无机推断题和实验题中。 (2009·上海单科)海洋是资源的宝库，蕴藏着丰富的化学元素，如氯、溴、碘等。 (1)在光照条件下，氯气和氢气反应过程如下： ①Cl2―→Cl＋Cl　②Cl＋H2―→HCl＋H ③H＋Cl2―→HCl＋Cl　…… 反应②中形成的化合物的电子式为________________________________________________________________________； 反应③中被破坏的化学键属于________键(填“极性”或“非极性”)。 (2)在短周期主族元素中，氯元素及与其相邻元素的原子半径从大到小的顺序是________(用元素符号表示)。与氯元素同周期且金属性最强的元素位于周期表的第________周期________族。 (3)卤素单质及化合物在许多性质上都存在着递变规律。下列有关说法正确的是________。 a．卤化银的颜色按AgCl、AgBr、AgI的顺序依次加深 b．卤化氢的键长按H—F、H—Cl、H—Br、H—I的顺序依次减小 c．卤化氢的还原性按HF、HCl、HBr、HI的顺序依次减弱 d．卤素单质与氢气化合按F2、Cl2、Br2、I2的顺序由难变易 (4)卤素单质的键能大小如下图。由图推断： ①非金属性强的卤素，其单质分子的化学键________断裂(填“容易”或“不容易”或“不一定容易”)。 ②卤素单质键能大小与键长的关系为：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 解析　(1)HCl是共价化合物，是通过共用电子对而形成的；氯原子之间是通过共价键而形成Cl2分子的，故为非极性键。 (2)在短周期主族元素中，与氯元素相邻的元素是硫元素和氟元素，根据元素周期律原子半径由大到小的顺序为S＞Cl＞F。 (3)a项，AgCl为白色、AgBr为浅黄色、AgI为黄色，故颜色依次加深，正确；b项，卤化氢的键长随着卤素原子半径的增大而增大，b项错误；c项，卤素单质的氧化性越强则对应的阴离子的还原性越弱，氧化性：F2＞Cl2＞Br2＞I2，则还原性I－＞Br－＞Cl－＞F－，c项错误；d项，非金属性越强与H2化合越容易，d项错误。 (4)由图象可知，F2的非金属性最强，但所含化学键的键能比Cl2、Br2的都低，易断裂；Br2的非金属性相对弱一些，但键能较长，不容易断裂；在共价键中，共价键的键长越大，键能越小。 1．下列关于卤素的叙述，正确的是 A．单质的颜色随核电荷数的增加逐渐加深 B．氢化物的稳定性随核电荷数的增加逐渐增强 C．单质与水反应均可表示为X2＋H2O===HX＋HXO D．随核电荷数的增加X－的半径递增，还原性递减 解析　卤素单质的颜色从氟至碘依次为淡黄色、黄绿色、深红棕色、紫黑色，逐渐加深，A项正确；氢化物的稳定性随核电荷数的增加，从氟至碘：HFHClHBrHI，逐渐减弱，B项不对；F2与水反应：2F2＋2H2O===4HF＋O2，C项错误；随核电荷数的增加，离子半径逐渐增大：F－Cl－Br－I－，还原性逐渐增强：F－Cl－Br－I－，D项错误。 答案　A 氧族元素在高考中分值比例较大，考查的重点知识是氧气、臭氧和硫单质的物理性质和化学性质，硫及其重要化合物相互转化关系等。本部分内容也是与其他元素化合物知识进行综合考查的热点，考查方式灵活，题型多变。对于硫化氢、二氧化硫主要考查其还原性，如硫化氢与氧气的反应前后的体积变化，硫化氢与氧气反应的有关图象分析等，同时还会涉及二氧化硫的漂白性以及酸性氧化物的通性；浓硫酸的性质，硫酸根离子的检验，硫酸工业与环境保护等也是常见的考点。 　(2009·上海单科)臭氧层是地球生命的保护神，臭氧比氧气具有更强的氧化性。实验室可将氧气通过高压放电管来制取臭氧： (1)若在上述反应中有30%的氧气转化为臭氧，所得混合气的平均摩尔质量为________ g/mol(保留一位小数)。 (2)将8 L氧气通过放电管后，恢复到原状况，得到气体6.5 L，其中臭氧为________ L。 (3)实验室将氧气和臭氧的混合气体0.896 L(标准状况)