人教2011课标版初中化学九年级下册第九单元课题 1 溶液的形成.pptVIP

思考: 3溶液一定是透明的吗？ 4溶液一定是液体吗？ 练习1、可以作为溶质的（ ） A、只有固体 B、只有液体 C、只有气体 D、气、液、固体都可以 练习2、下列属于溶液的是（ ） A、豆浆 B、泥水 C、稀硫酸 D、牛奶 练习3、下列关于溶液的说法正确的是（ ） A、溶液一定是无色的 B、均一稳定的液体是溶液 C、溶液中的溶质可是固体、液体，也可是气体 D、溶液中的溶质只能是一种物质 C D C ※探讨： 怎样确定溶液中谁是溶质？谁是溶剂？ 7、溶液中溶质和溶剂的确定 （1）气体、固体和液体互溶：液体是溶剂。 （2）液和液互溶：量多——溶剂，量少——溶质；若溶液中有水，水均是溶剂。 (3) 未指明溶剂的溶液，通常溶剂是水。 溶质： 溶剂： CuSO4溶液 溶质： 溶剂： 盐酸 溶质： 溶剂： 酒精溶液 CuSO4（固体） H2O HCl（气体） H2O 酒精（液体） H2O 【现象】将蔗糖放入水中，搅拌后，蔗糖消失了 思考? 什么是溶液？溶液又是怎样形成的？ 问题：蔗糖去哪里了？ 实验9-1 蔗糖溶液中的分子运动 蔗糖表面的蔗糖分子在水分子的作用下,向水中扩散,最后蔗糖分子均一的分散到水分子中，形成了一种混合物——蔗糖溶液。 蔗糖溶液中的分子运动 食盐溶液中的离子运动 同样，将食盐（主要成分是氯化钠）放到水中，我们也可以看到食盐“消失了”。 食盐溶液中的离子运动 事实上，是氯化钠在水分子的作用下,向水中扩散,最终以Na+、Cl-的形式均一分散于水分子的中间，形成氯化钠溶液。 同样，将食盐（主要成分是氯化钠）放到水中，我们也可以看到食盐“消失了”。 一、溶液: 1、定义：一种或几种物质分散到另一种物质里，形成均一的、稳定的混合物。 2、特征 均一性： 稳定性： 混合物 溶液各部分组成、性质完全相同 (密度、浓度等） 温度不变、水份不蒸发，被溶解物质不会分离出来。 思考：1均一、稳定的液体一定是溶液吗？ 2溶液一定是无色的吗？ 不一定 硫酸铜溶液(蓝色)—— Cu2+ 氯化铁溶液(黄色)——Fe3+ 氯化亚铁、硫酸亚铁溶液（浅绿色）——Fe2+ 高锰酸钾溶液（紫红色）—— MnO4- 不一定，如水是纯净物,不是溶液 均一、稳定的液体一定是溶液吗？ 溶液一定是无色透明的吗？ 一、溶液: 3、组成 溶剂： 被溶解的物质 能溶解其他物质的物质 2、特征 溶质： (溶液里只能有一种溶剂) （溶液里可有多种溶质） 1、定义：一种或几种物质分散到另一种物质里，形成均一的、稳定的混合物。 4、溶液质量=溶质质量+溶剂质量 V溶液≠V溶质+V溶剂 （分子间有间隔） 1.一瓶长期存放的茅台酒，若倒出第一杯酒其酒精度为54度，那么倒出第二杯酒的酒精度为（ ）　　　　　　　　　　　　 A 大于54度 B 小于54度 C 等于54 度 D 无法判断 2.当水分不蒸发,温度不改变时,CuSO4溶液放置一年时间后, CuSO4将 ( ) A 会沉降下来 B 不会分离出来 C 会浮上水面 D 不能确定 3、t℃时从200克氯化钠溶液中取出20克溶液，剩下的溶液中不变的是( ) A、溶液质量 B、溶剂质量 C、溶质质量 D、溶液的密度 C B D 一、溶液: 5、能作溶质的物质： 固体、 液体、 气体 6、能作溶剂的物质： 水是最常见的一种溶剂。 液体 汽油能溶解油脂，如果衣服沾上了油可以用汽油洗去 酒精能溶解碘形成碘酒 溶剂 溶质 溶剂 溶质 一、溶液: 5、能作溶质的物质： 固体、 液体、 气体 6、能作溶剂的物质： 液体、 气体、 固体