教科版四年级上册科学全册课件d复习课程.pptx

科教版小学科学;。;第一章 天气;1、 我们关心天气; 翻开课本第2页， 图中显示了哪些天气现象？ ;;一些不常见的天气符号; 通常用云量、降水量、气温、风向和风速等天气特征描述天气。;天气现象分类;观察活动：今天的天气怎么样 ;今天的天气对我们的生活有什么影响？ ;;阴天;大雨;常见天气和我们的生活;练习;作业;;。;。;生活中常见的天气现象;　生活中常见的天气现象;沙尘暴;冰雹;今天天气怎么样，谁能具体说说？;天气现象;小 小 气 象 员 ;活动：今天的天气日历 室外观察天气5分钟，做好记录，完成作业本。;挑战活动一：;挑战活动一：;日气温变化折线统计图;月气温变化条形统计图;练习;作业;;.;。;;温度计的使用;测量点;;室外阴凉通风处的温度更能反映当地的气温。;同一地点不同时间气温的测量;23℃;日气温变化折线统计图;什么时间气温最高？什么时间气温最低？ 一天中气温的变化有什么规律吗？;练习;作业;;。;;前节知识回顾;.;风速和风向;风 向 ;;动手制作风向标;;风 速 ;风速等级 （风级）;。;春风吹拂着湖面;台风;在天气日历中我们怎么描述风速的呢？;天气日历： 简化的风速等级;1、风向是指( )的方向，如:北风、西风、东南风、东北风。 2、风向标是 ( )的仪器。 3、风的速度是以风 (