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小学数学六年级数学下册整理与复习作业设计
基础练习
1、 A×1/6=B×1/5 A：B=（ ）：（ ）
2、9：3=36：12如果第三项减去12，那么第一项应减去多少？
3、用5、2、15、6四个数组成两个比例
（ ）：（ ）； （ ）：（ ）
实践与应用
1、如果A=C/B那当（ ）一定时，（ ）和（ ）成正比例。当（ ）一定时，（ ）和（ ）成反比例。
2、一块直角三角形钢板用1/200的比例尺画在纸上，这两条直角边的和是5.4它们的比是5:4,这块钢板的实际面积是多少?
3、选择题（抢答）
（1）一根铁丝，用去的长度与剩下的长度（ ）比例
A.正 B.反 C.不成
（2）10:x=4.5:0.9,x所表示的数是（ ）
A. x=2 B. x=4.05 C. x=50
4、按规律填数
(1)(9,8)；(6,12)；(4,8)；(3---)；(---,36).
(2)3/7；6/14；9/21；( )/28；15/( )
(3)256；128；64；32；( ),( ),( )
二、课后拓展：（实践活动题）
(1)同桌互动，一人说出一个比，另一人要说一个能与前者组成比例的比。
(2)一台机床加工15个零件需要105分钟，照这样计算，加工8个这样的零件需要多少分钟？
(3)甲地到乙地，骑摩托车每小时行50千米，4小时到达，如果每小时行40千米，几小时可以到达？版 权 所 有，侵 权 必 究 联 系Q
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