七年级地理上册 第二章 第三节 等高线与地形图的判读学案（无答案） 粤教版.docVIP

PAGE PAGE 1 课题： 第三节 等高线与地形图的判读 主备人：　 　　 　审批： 　 【学习目标】1.能够识别等高线地形图上的山峰、山脊、山谷等 2.在地形图上能识别五种主要陆地地形的类型 【重点预设】海拔和相对高度；等高线及等高线地形图的判别；分层设色地形图及五种基本地形 【难点预设】等高线地形图上地形的判别，高度的计算 【知识链接】 【学法指导】 【学习流程】一、地面高度的两种计算方法 1. 海拔：地面某个地点高出__________ 的垂直距离。 2. 相对高度：某个地点高出__________的垂直距离。 二、等高线：把各个地点的________标注在地图上，再把__________相同的点连接成线。 等深线：把海洋中__________相同的个点连接成线 三、等高线地形图的判读 1. 等高线的疏密与坡度陡缓的关系： （1）等高线______，表示坡度缓。 （2）等高线______，表示坡度陡。 2. 等高线的形状对应的地形类型（书第33页，图2-2-4） 四．分层设色地形图 1.分层设色地形图：按照_________或者_________的原则，在不同的等高线之间，着上不同的________来判断 地面高低形态和海底起伏状况。 2.五种基本地形类型及其特征（书第32页图2-2-