小学作文指导——我长大了教学文稿.pptVIP

快乐作文 快乐成长;第十课;猜猜他们都是谁？;1、看完照片后，你有什么发现？ 2、长大给你带来了哪些改变？ 3、什么时候我们就发现自己长大了呢？ 4、通过具体事例表现“长大”主题;;;能力;挫折; 长大不仅是身体方面的成长，而且最重要的是心理方面的成长： 品德方面的成长：我长大了，我能帮助同学，能给父母做事，是一个孝敬父母，帮助同学的孩子。 学习方面的成长：我能自己的难题自己解决，能主动探索新的知识，知道细心地重要性。 能力方面的成长：学会了一项技能，能自己回家了，会为大家服务了，学会了耐心做事，会保护自己。 友情方面的成长：会处理与朋友间的矛盾，学会了谦让，学会真诚对待每一个人。 失败与沮丧中得到成长：学会了失败后的总结、反思，而且还学会吸取上次的教训，得到启发。;;我长大了，可以派上用场了; 小结： 小作者不单单写出了自己长大了，也知道了他其实也有点害怕，不过为了照顾外婆，让妈妈放心，他鼓励自己，这说明他真的长大了，更重要的是从中也体会出自己的责任心。既是品德方面的成长，又是能力方面的成长，看来，他真的是长大了。;我长大了; 小结： 要把事情的过程写清楚、写具体，注意过程中的每一个步骤，按先后顺序把每个步骤的情况真实形象地叙述出来。;;词语超市;佳句选登;佳句选登;; 指导写作 1、理出开头的思路，可以教会学生怎么开头。 2、将黑板上的思路理清楚，教会学生如何有序的组织好这些语句。 a、写清事情的经过，做到内容具体。 b、写出自己的真实感受，文章感动了自己，才能感动别人。 C、注意细节描写，写出人物的动作、语言、神态、心理活动 3、理清楚结尾的方法。; 开头：抒情式开头 如：童年是美好的，是 令人难忘的…… 童年里发生过许许多多的趣事，就像…… 选材： 品德 学习 能力 友情 感恩父母 学会解决难题 独自回家 解决和朋友矛盾;激发写作需求;我长大了;谢谢观看