小学美术三年级下册第四课《人物与环境》课件.pptVIP

《我是超人》 《热闹的篝火晚会》 米勒 法国 拾穗者 油画 这两个人物在做什么呢？ 动作相同，环境不同，可以产生不同的联想，画出不同的画面 热闹的演唱会 神秘的海底世界 爸爸送我去学校 他正在——（地方）——（干什么）？ 他正在——（地方）——（干什么）？ 他正在——（地方）——（干什么）？ 人物的方向改变后，联想到的内容更广泛，画面更丰富了。 我在海边听音乐 跳高比赛 太空旅游 蹦蹦快乐床 杂技表演 我在海边听音乐 跳高比赛 太空旅游 蹦蹦快乐床 杂技表演 1.构图饱满，有创意 2.画面生动，人物与环境和谐统一 作业提示： 发挥想象力，利用老师提供的人物造型，粘贴在画面中，添加合适的衣服、发饰、和背景环境，让画面更丰富、更有新意。 作业要求： 《在太空仓里》 《快乐的云中畅想》 激烈的足球比赛