一年级数学上册 小胖上车 1教案 沪教版.docVIP

PAGE PAGE 1 小胖上车 教学目标： 1．从添加的运动过程进一步认识加法。 2．认识算子表达式，并说出其含义。 3．培养同学们的理解能力、口头表达 、合理的推理能力和想象能力。 4．对同学们进行安全教育。 教学重点：会看图讲图意，列算子表达式和加法算式。 教学难点：能根据算子表达式和加法算式求未知的数。 教学准备：多媒体课件 教学过程： 一、情景引入： 今天，小胖他们要闯关寻宝，小朋友想不想和他们一起去？不过，小胖有个条件：上课守纪律，动脑筋的小朋友才能去！ 学习新知（小胖上车） 我们一起出发吧！大家上车，先要提醒自己，要注意安全！ 请小朋友数一数，车上有几人？（板书：3） 车开动了。发生什么什么事情？原来小胖还没有上车呢！（小胖快上车）（板书：小胖上车） 现在车上人数发生了什么变化？（比原来多了）也就是添加了1人，现在变成了4人（板书：添加1——4） 我们可以用加法表示数量的添加，这里的+1就表示添加了1人，也就是比原来多了1人。这就是我们今天要学习的数学知识：小胖上车——加法（加法） 谁再来说说，这里的3表示什么？+1呢？4呢？（板书：原来，现在）谁会把这3句话连起来说呢？ 小结：象这样数量添加了，也就是比原来多了，（就是把原来一部分和添加的一部分合起来）我们可以用加法来算。 用这个数学本领我们就可以开始闯关了。先来看看我们要走了路线。（媒体演示）我们要先经过动