小学单词速记形象记忆法知识讲稿.pptxVIP

Unit1Animals;英语单词记忆方法归类;英语单词记忆方法归类;英语单词记忆方法归类;英语单词记忆方法归类;超右脑记忆单词实例 ;3、 hare [ h?? ] n.野兔 分析：h— 形状像椅子；are——是； 记忆方法：椅子上的是野兔 4、butterfly [ b?t?flai ] n. 蝴蝶 分析：butter―黄油 ；fly―飞； 记忆方法：黄油飞着飞着变成了蝴蝶 ; 5、rabbit [ r?bit ] n.兔子 分析：ra——“让”的谐音；bb——“爸爸”的拼音首字母；it——它 记忆方法???兔子让爸爸给它讲故事 6、sheep [ ?i:p ]n. 绵羊 分析：sh——嘘；ee— “两只鹅”；p—“怕”的拼音首字母； 记忆方法：绵羊在嘘嘘，两只鹅会怕的 ;7 、 parrot [?p?r?t] n .鹦鹉 分析：pa―谐音“怕”；rrot―谐音肉的； 记忆方法：这只鹦鹉怕吃肉。 8、cat[ k?t ] n . 猫 分析：ca―“擦”的发音；t―形状像雨伞； 记忆方法：一只猫在擦雨伞。 ;9.snake[ sneik ]n.蛇 分析：s—形状像蛇；na—拿起；ke—“可”乐的拼音； 记忆方法：蛇拿起了一瓶可乐。 10. 187、fish[ fi? ] n.鱼 分析：f—形状像拐杖；is— 是； h— “活”的拼音首字母； 记忆方法：拐杖下面的这条鱼是活的。 ; 11. owl[ aul ]n.猫头鹰 分析：o---数字0；w—“我”； l——数字1； 记忆方法：猫头鹰说我站0和1中间 12. spider[ spaid? ] n.蜘蛛 分析：谐音失败的，s像蛇 记忆方法：像蛇的蜘蛛是失败的。 ;13、tiger[ taig? ] n.老虎 分析：ti—“踢”的拼音；ge— “个”的拼音； r—“人”的拼音首字母； 记忆方法：老虎踢了一个人。 14、wolf[ wulf ]n.狼 分析：wo— “我”的拼音；lf—“路费”的拼音首字母； 记忆方法：我拿了些路费给狼。 ;15、hippo[ hip?u ]n.河马 分析：hi—“嗨”的发音；pp—“屁屁”的拼音首字母； o—形状像圆形； 记忆方法： 嗨，屁屁圆形的就是河马。 16、horse[ h?:s ]n.马 分析：h— “虎”的拼音首字母； or—或者；se—“蛇”的谐音 记忆方法：虎或蛇都不如马跑得块。 ;17、mouse[ maus ]n.老鼠 分析：mo—“摸”；us— 我们；e—“鹅”； 记忆方法：老鼠摸着我们变成了鹅。 18、seal[ si:l ] n. 海豹 分析：sea 海 ，l是数字1 记忆方法： 海里只有一只海豹。