爱护公共设施标语.docxVIP

2019年爱护公共设施标语 　　 篇一：爱护公共设施的标语 ? 　　 篇一：爱护公共设施标语 ? 　　 浴室 ? 　　 1、我完美，你放心，请爱护我！ ? 　　 4、请不要让我成为疾病缠身的老人，爱护我，好吗？ ? 　　 8、你需要我，我也需要你—爱护，珍惜！ ? 　　 9、我很渺小，请放轻你的动作，我需要弄得爱护！ ? 　　 11、爱护我们，为大家服务！ ? 　　 12.安全与您同行，方便伴您左右，请保护电插板！ ? 　　 13.讲究公共卫生，爱护公共设施，遵守公共道德，请保护电插板！ ? 　　 14.为了秀发干爽，为了心情愉悦，保护电插板，从你做起，从现在做起！ ? 　　 15.有了您的爱护，才有我的服务 ? 　　 16.莫因方便变危险，湿手不要插电源 ? 　　 17.你爱，我爱，大家爱，争做石大新青年篇二：爱护公共设施宣传标语 ? 　　 爱护公共设施宣传标语 ? 　　 开展“爱家乡、爱环境、我行动”主题教育实践活动方案 ? 　　 一、指导思想 ? 　　 二、组织领导 ? 　　 建立由学校行政、德育组、少先队和班主任组成的组织领导机构，行政总协调，少先队具体负责，各班级抓落实，分工负责 ? 　　 领导小组： ? 　　 组长:翟平 ? 　　 副组长：郑志强严登云陈中山 ? 　　 组员：杨宗成郭宝林邓文东各班班主任 ? 　　 三、主要内容 ? 　　 以教育引导学生践行社会公德、树立文明形象为重点，开展以下五项专题教育活动： ? 　　 四、实施步骤 ? 　　 活动分三个阶段进行： ? 　　 第一阶段，宣传发动（6月1日——6月15日）。 ? 　　 红领巾广播站将每天以“青春焕活力、文明构和谐”为主题进行播音，各中队组织出版黑板报、校刊等形式进行宣传。 ? 　　 第二阶段，组织实施6月16日——6月30日）。 ? 　　 （1）以“遵守交通规章，文明礼让出行”为主题，开展增强交通安全意识、自觉维护交通秩序，及不践踏草坪，爱护新区的一草一木等教育实践活动。 ? 　　 （2）以“维护公共秩序，塑造公众形象”为主题，开展遵纪守法维护公众利益的道德教育实践。开展维护公共秩序的宣传教育活动，教育引导学生自觉遵守公众场所的有关规定、要求，在需要保持肃静的场合不大声喧哗，在公众场合不聚众起哄、闹事，在乘坐公交车、观看节目、游览景区等公众场所有秩序的排队乘车、购票、游览，做到行为得体，文明礼让。 ? 　　 (3)以“爱护市容环境，共建美好家园”为主题，开展美化城市环境，爱 ? 　　 护大自然和生态资源的教育实践活动。 ? 　　 （5）以“推广礼貌用语，当好文明观众”为主题，大力开展文明礼仪教育实践活动。结合《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的措施和规章，把重点放在对学生文明行为习惯的养成上，重视文明行为的反复训练，大力推广使用文明礼貌用语，认真纠正学生在学习、生活方面存在的不良习惯用语，使人人自觉做到不讲粗话脏话，不恶语相向，将文明礼貌用语从学校带到社区、家庭，带到公共场所，带到人际交往中，在全社会起示范带动作用。笫三阶段，检查考核（7月1日——7月15日）。 ? 　　 ①评选（校园、学校周边）文明之星 ? 　　 ②评选文明班级 ? 　　 ③评选“德育学科渗透”优秀案例 ? 　　 ④评选学雷锋积极分子 ? 　　 ⑤评选主题教育实践活动的优秀学生干部 ? 　　 ⑥主题教育实践活动表彰大会 ? 　　 五、具体要求 ? 　　 (一)抓教育引导。 ? 　　 地、主课堂作用，将基本道德规范、文明公约、公德守则的宣传教育贯穿于各学科的教 ? 　　 (二)抓规范管理。要结合学校的实际，认真制订与完善践行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的措施和规章，把重点放在对学生文明行为习惯的养成上，重视文明行为的反复训练，通过严格的训练和管理，养成在不同场合应具备的行为习惯。 ? 　　 (四)抓典型示范。 ? 　　 (五)抓贯彻落实。要把开展“青春焕活力、文明构和谐”主题教育实践活动作为加强学校德育工作的重要任务来抓，结合《中小学德育工作整体化意见》要求，制订各班的活动方案，明确落实要求，充分发挥学校各有关职能部门的组织协调作用，共同推进这一教育活动的广泛深入开展。 ? 　　 篇二：爱护公共设施宣传标语 ? 　　 爱护公共设施宣传标语 ? 　　 篇三：爱护公共设施标语 ? 　　 浴室 ? 　　 1、我完美，你放心，请爱护我！ ? 　　 4、请不要让我成为疾病缠身的老人，爱护我，好吗？ ? 　　 8、你需要我，我也需要你—爱护，珍惜！ ? 　　 9、我很