高中历史两极格局.ppt

马歇尔计划的实施 ①促进了西欧经济的恢复 ②加强了美国对西欧的控制 ③刺激了经互会的成立 ④标志了“冷战”的正式开始 A．①②③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③ 杜鲁门主义 二战结束后，形成了美苏两极对峙的格局。两极格局正式形成的标志是 A．杜鲁门主义提出 B．北约成立 C．马歇尔计划实施 D．华约成立 不能直接用于探究“冷战局面形成”这一课题的材料是 A.丘吉尔“铁幕”演说录音 B.“马歇尔计划”援助状况报告 C.“华约”成员国分布示意图 D.“欧洲原子能共同体条约”文本 3. 干涉他国内政，破坏世界和平 二、“冷战”的具体表现 第24课 两极对峙格局的形成 一、“冷战”兴起的背景 三、“冷战”的影响 1. 国际关系 2. 世界处于核战争的威胁之下 世界被分裂成两部分 1.客观上促进了科技发展 2.近半个世纪没有爆发新的世界大战 消极 积极 材料一： 美国的1626枚战略导弹和苏联的1910枚战略导弹，及双方数以万计的战役核导弹，相互瞄准着对方成员国的军事、政治、经济目标，处于待机“按电钮”之势，进而导致军备竞赛，争夺核优势、航天优势的斗争愈演愈烈，国际形势日趋紧张。 苏联A级攻击潜水艇 材料二： 双方都害怕毁灭于世界上已据有的130亿~160亿吨当量的核武器中，谁也未敢启动“核按钮”，发动核大战。 美国阿波罗号登月 （1950—1953年） 1950年6月，朝鲜内战爆发。美国立即宣布援助韩国；命令第七舰队开入台湾海峡；打着“联合国军”的旗号侵略朝鲜。 1950年10月，中国人民志愿军抗美援朝，中朝军民联合抗击。 1953年，美国在停战协定上签字。 中国人民志愿军跨过鸭绿江 朝鲜战争 影响：中美关系破裂 “ 冷战”扩大到亚洲 3. 干涉他国内政，破坏世界和平 二、“冷战”的具体表现 第24课 两极对峙格局的形成 一、“冷战”兴起的背景 三、“冷战”的影响 1. 国际关系 2. 世界处于核战争的威胁之下 1.客观上促进了科技发展 2.近半个世纪没有爆发新的世界大战 消极 积极 1）朝鲜战争（1950－1953） （中美关系破裂 “冷战”扩大到亚洲） 越南战争：美国人永远挥之不去的噩梦 投下800万吨炸药，造成越南160多万人死亡和整个印度支那1000多万难民流离失所； 美国也损失惨重，战争长达12年，5.6万余人丧生，30多万人受伤，耗资4000多亿美元。 越南战争：1961年—1975年 影响：美国霸权相对地位衰落。 苏联军事上赶上美国 3. 干涉他国内政，破坏世界和平 二、“冷战”的具体表现 第24课 两极对峙格局的形成 一、“冷战”兴起的背景 三、“冷战”的影响 1. 国际关系 2. 世界处于核战争的威胁之下 1.客观上促进了科技发展 2.近半个世纪没有爆发新的世界大战 消极 积极 1）朝鲜战争（1950－1953） （“冷战”扩大到亚洲） 2）越南战争(1955—1975） （美霸权地位相对衰落，苏军军事上赶上美国） 热战 一、两极格局--- （二战结束—1991苏联解体） 表 现 二、冷战 以美国为首的资本主义阵营 以苏联为首的社会主义阵营 对 峙 冷战：的原因、表现、影响 热战：朝鲜战争、越南战争 两极格局的形成 本课线索： 1.北约组织与华约组织的共同之处是: A. 由一大国控制的军事政治集团 B. 政治经济一体化的军事集团 C. 帝国主义性质的大国集团 D. 由两大阵营分别组成的军事政治集团 A 趁热打铁 趁热打铁 2．标志“冷战”正式开始的是： A．“马歇尔计划” 的提出 B．两大军事集团的出现 C．两大阵营的出现 D．“杜鲁门主义”的出台 D 3.美苏两极格局正式形成的标志是： A．德国分裂 B．杜鲁门主义出现 C．北约组织建立 D．华沙条约组织成立 D 趁热打铁 4.下列事件发生的先后顺序是： ①美国侵略越南 ②马歇尔计划的实施 ③丘吉尔发表铁幕演说 ④北大西洋公约组织的建立 A.①②③④ B.③②④① C.③①②④ D.③④②① B 趁热打铁 高中历史两极格局教材 谢谢 第七单元 复杂多样的当代世界 多极化趋势出现（六七十年代） 两极格局瓦解（八十年代末九十年代初） 多极化趋势加强 西欧、日本、中国和第三世界国家力量上升 东欧剧变，苏联解体---- 一超多强 注意：多极化只是一种趋势和方向，现在还未