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- 2019-08-26 发布于广东
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员工培训需求识别、分析制度
1.目的
为了对员工培训需求进行有效的识别、分析,保证培训工作切实可行,特制订本制度。
2.适用范围
本制度适用于全公司员工培训需求的识别与分析管理。
3.术语与定义
3.1安全意识:安全意识是源自于员工内心自发的一种认可与认知,它包括员工思想认知、安全技能的掌握、安全知识的掌握程度,而不是受外部环境的影响而产生的短期意识。
4.职责
4.1总经理
负责批准企业年度培训计划、批准部门负责人的“岗位职责及任职要求”。
4.2主管安全生产副总经理
负责批准部门员工“岗位职责及任职要求”。
4.3安保部
4.3.1负责编制各部门负责人的“岗位职责及任职要求”;4.3.2负责企业年度培训计划的制定及监督实施;4.3.3负责上岗基础教育;4.3.4负责组织对培训效果进行评估。
4.4各部门4.4.1编制本部门员工“岗位职责及任职要求”;4.4.2负责本部门员工的岗位技能培训。
5.管理内容与要求
5.1培训需求分析
5.1.1各部门对培训课程的具体要求要进行分析讨论,认真落实总经理审核批准培训课程清单。可采用的员工培训方式:讲授、录像教学、现场教学、经验交流、讲座、座谈讨论。培训需求分析方法可用:观察法、问卷法、访谈法、测验法以及关键事件法,以确定本单位的培训目标、对象、时间、负责人、考核办法及其它具体培训要求。
5.1.2对培训需求分析时,对能力的要
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